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初中生多动症有哪些症状
补充说明：初中生多动症有哪些症状
a******W 2022-01-19 10:54
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精选回答(1)
李红冬 副主任医师 深圳市宝安人民医院 三甲
擅长：内科学和全科医学副主任医师，国家二级心理咨询师，擅长大内科和外科以及儿科常见病多发病的诊治，心理咨询。
提问
初中生多动症表现为过度活跃、注意力不集中、冲动行为、难以完成任务、社交困难，如果这些症状影响了日常生活和学习，建议寻求专业医生的帮助。
1.过度活跃
过度活跃通常由大脑神经递质失衡导致神经兴奋性增高所致。过度活跃表现为坐立不安、频繁离开座位，在课堂上小动作过多等。
2.注意力不集中
注意力不集中可能是因为中枢神经系统发育异常，导致信息处理和整合障碍。主要表现在听课、做作业时容易分心，无法专注于一项活动超过几分钟。
3.冲动行为
冲动行为可能是由于前额叶皮层的功能异常，影响了个体对自我控制和情绪调节的能力。典型例子包括回答问题之前没有听完全部内容，或者在不被允许的情况下打断他人谈话。
4.难以完成任务
难以完成任务可能源于大脑执行功能缺陷，如计划、组织和时间管理等方面的问题。这会导致学生很难按要求完成老师布置的任务，比如未按时完成作业或忘记带学习用品。
5.社交困难
社交困难可能与大脑杏仁核过度激活有关，杏仁核负责情感加工和记忆，过度激活可能导致恐惧、焦虑等负面情绪增加。这使得患者难以建立和维持人际关系，可能会避开眼神接触、不愿参与小组讨论等活动。
针对多动症的症状，可以进行脑电图、磁共振成像等检查以评估大脑功能。治疗措施可能包括心理疗法，如认知行为疗法或家庭治疗，以及药物治疗，如盐酸托莫西汀胶囊、盐酸哌醋甲酯片等。家长应密切监测孩子的症状变化，确保充足的睡眠，并鼓励规律的锻炼，以改善症状并促进身心健康。
2024-03-28 20:59
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向医生提问
注意力老不集中很有可能是由神经衰弱引起的，需要引起足够的重视。如果注意力老不集中的症状长期存在，无法自我克服的话，就应该尽快进行心理咨询，请心理医生诊断是否是神经衰弱。一旦确诊，要立即进行心理治疗，以免耽误病情，不利于神经衰弱的康复。
症状起因：目前大多数学者认为精神因素是造成神经衰弱的主因。凡是能引起持续的紧张心情和长期的内心矛盾的一些因素，使神经活动过程强烈而持久的处于紧张状态，超过神经系统张力的耐受限度，即可发生神经衰弱。如过度疲劳而又得不到休息是兴奋过程过度紧张;对现在状况不满意则是抑制过程过度紧张;经常改变生活环境而又不适应，是灵活性的过度紧张。 人类中枢神经系统的活动 ，在机体各项活动中起主导作用。而大脑皮质的神经细胞具有相当高的耐受性，一般情况下并不容易引起神经衰弱或衰竭。在紧张的脑力劳动之后，虽然产生了疲劳，但稍事休憩或睡眠后就可以恢复，但是，强烈紧张状态的神经活动，一旦超越耐受极限，就可能产生神经衰弱。
常见检查：
就诊科室：神经、心理
