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孩子厌学学不进去怎么办
补充说明：孩子厌学学不进去怎么办
a******W 2022-03-28 17:33
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精选回答(1)
李红冬 副主任医师 深圳市宝安人民医院 三甲
擅长：内科学和全科医学副主任医师，国家二级心理咨询师，擅长大内科和外科以及儿科常见病多发病的诊治，心理咨询。
提问
孩子厌学学不进去可以采取行为疗法、认知行为疗法、家庭治疗、心理咨询、学习策略培训等治疗措施。
1.行为疗法
通过正面强化和奖励机制建立积极的学习习惯。适用于改变孩子的不良学习行为模式。
2.认知行为疗法
帮助孩子识别并改变消极思维模式，减轻焦虑情绪。针对厌学背后的心理原因提供解决方案。
3.家庭治疗
在专业人员指导下改善亲子关系，促进家庭教育环境的和谐。适合处理因家庭因素导致的厌学问题。
4.心理咨询
通过心理评估、咨询对话等手段深入探讨孩子内心世界。可辅助解决由心理压力引起的厌学情况。
5.学习策略培训
教授有效的学习技巧如时间管理、笔记记录等以提高效率。针对那些存在学习障碍但无明显情感问题的孩子有益。
若上述措施无效或厌学伴随着明显的抑郁或注意力缺陷，则需考虑药物治疗。家长应在医生监督下使用盐酸帕罗西汀片、盐酸舍曲林片等抗抑郁药来缓解症状。
2024-02-27 13:51
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在统一价值论中，当某事物的价值在将来可能会发生明显降低时，就会对该事物产生一种焦虑感。 焦虑是由紧张、焦急、忧虑、担心和恐惧等感受交织而成的一种复杂的情绪反应。它可以在人遭受挫折时出现，也可能没有明显的诱因而发生，即在缺乏充分客观根据的情况下出现某些情绪紊乱。焦虑总是与精神打击以及即将来临的、可能造成的威胁或危险相联系，主观上感到紧张、不愉快，甚至痛苦和难以自制，并伴有植物性神经系统功能的变化或失调。 病态的焦虑指缺乏相应的客观因素下，出现内心极度不安的期待状态，伴有大祸临头的恐惧感。表现惶惶不安、坐立不安、精神紧张。常常伴有心悸、气急、出汗、四肢发冷、震颤等自主神经功能失调的表现和运动性坐立不安。严重者可以表现为惊恐发作。常见于焦虑障碍。
盐酸帕罗西汀片
治疗各种类型的抑郁，包括伴有焦虑的抑郁症反应性抑郁症。常见的抑郁症状：乏力，睡眠障碍，对日常活动缺乏兴趣和愉悦感，食欲减退。治疗强迫性神经症。常见的强迫症：感受反复和持续的可引起明显焦虑的思想、冲动或想象，从而导致重复的行为或心理活动。治疗伴有或不伴有广场恐怖的惊恐障碍。常见的惊恐发作症状：心悸，出汗，气短，胸痛，恶心，麻刺感和濒死感。治疗社交恐怖症社交焦虑症常见的社交焦虑的症状：心悸，出汗，气短等。通常表现为继发于显著或持续的对一个或多个社交情景或表演场合的畏惧，从而导致回避。治疗疗效满意后，继续服用本品可防止抑郁症、惊恐障碍和强迫症的复发。
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疏肝解郁，健脾安神。适用于轻、中度单相抑郁症属肝郁脾虚证者，症见情绪低落、兴趣下迟滞、入睡困难、早醒、多梦、紧张不安、急躁易怒、食少纳呆、胸闷、疲乏无力、多汗、疼痛、舌苔白或腻，脉弦或细。
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本品可增强免疫功能，用于抗癌化疗、放疗的辅助治疗，老年性免疫功能缺陷等。 可配合化疗、放疗及联合应用于白血病、多发性骨髓瘤、骨髓增生异常综合症及造血干 细胞移植后，以及其它实体瘤患者。
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抑郁症。
