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怎么辨别儿童多动症

发病时间:不清楚

怎么辨别儿童多动症

补充说明:怎么辨别儿童多动症

a******W 2022-03-28 17:42

儿童多动症 缺陷 活动过度 学习困难 多动症 注意力不集中

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李红冬 副主任医师 深圳市宝安人民医院 三甲

擅长:内科学和全科医学副主任医师,国家二级心理咨询师,擅长大内科和外科以及儿科常见病多发病的诊治,心理咨询。

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辨别儿童多动症可以关注注意力缺陷、活动过度、冲动行为、学习困难以及社交障碍。
1.注意力缺陷
通过观察孩子日常的行为表现来判断是否为多动症。通常表现为无法长时间集中注意力于某件事情上,容易被外界干扰而分心。
2.活动过度
家长可以留意孩子的日常活动量是否超过同龄人的正常水平。多动症患儿可能比同龄人更容易感到无聊,因此会表现出更多的过度活动。
3.冲动行为
注意观察孩子在日常生活中是否有冲动行为。例如,在与他人交往时是否经常打断别人、不等待轮到自己就抢先行动等。
4.学习困难
关注孩子在学校的表现以及完成作业的情况。多动症患者常因注意力难以集中而导致学习效率低下,从而出现学习困难的现象。
5.社交障碍
仔细观察孩子在社交场合中的表现。多动症患儿由于注意力不集中及情绪控制能力差,可能会在社交中遇到困难,如难以维持友谊或与他人合作。
面对儿童多动症,家长应密切关注孩子的行为变化,并及时寻求专业医生的帮助,以便早期诊断和干预治疗。

2024-03-17 15:10

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疾病百科

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儿童多动症 (注意缺陷障碍,多动症,儿童多动综合征,轻微脑功能障碍综合征,注意缺陷与多动障碍,注意缺陷 )

注意缺陷障碍又称儿童多动综合征(hyperkinetic syndrome),简称多动症。特发于儿童学前时期,活动量多是明显症状。注意缺陷障碍是多动、注意力不集中、参与事件能力差,伴认知障碍和学习困难,智力基本正常等表现的一组综合征。WHO在《国际疾病分类》第10版(ICD-10)中命名本病为儿童多动综合征,美国精神病学会《精神障碍诊断和统计手册》第3版修订版(DSM-Ⅲ-R)则称为注意力缺陷-多动障碍(attention deficit hyperactivity disorder,ADHD)。

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