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你好,我感觉儿子有多动症的现像,上课的

发病时间:不清楚

你好,我感觉儿子有多动症的现像,上课的

补充说明:你好,我感觉儿子有多动症的现像,上课的

补充提问:做作业没有自我约束的习惯,怎么说都没用,除非大人守在他旁边。

a******4 2014-01-13 04:47

多动症 儿童多动症 儿童多动综合征 注意障碍 学习困难 情绪不稳 易哭

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医生回答(1)

徐建华 副主任医师 北京金童抽动症医院

擅长:儿童抽动症、多动症、自闭症等4000116656

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儿童多动症是儿童多动综合征的俗称。其发病原因很多,是儿童时期常见病。因为人们认识不足,有时会误诊、漏诊,如果不及时治疗,则会造成家庭和学校中的不良影响。我们判断多动症儿童主要有五个表现:
1、注意障碍:注意不能集中,听课不专心,东张西望,有的时候看上去在静坐听讲,但教师讲的内容全然不知,甚至对要求都记不住。
2、活泼过多:上课坐不住,小动作多,话多,兴奋,东张西望,扰乱邻近同学,好招惹人,甚至走动,出怪声,影响课堂纪律。
3、动作笨拙:体育运动方面比较差,笨手笨脚,协调性差。做事情时,也很笨,处理生活能力差。
4、学习困难:多动儿童智能并不低下,但约有60%左右的学生学习困难。
5、心理改变:表现情绪不稳,有兴奋不安,话多,爱管闲事,做事粗糙;有的反应迟缓,支作懒散,作业拖拉;情绪容易波动,感情脆弱,易哭易笑,不能耐受挫折,不合群或喜欢与比自己较小的儿童为伍。
家长如果发现孩子有这些表现一定要及时就医!

2014-01-16 16:50

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儿童多动症 (注意缺陷障碍,多动症,儿童多动综合征,轻微脑功能障碍综合征,注意缺陷与多动障碍,注意缺陷 )

注意缺陷障碍又称儿童多动综合征(hyperkinetic syndrome),简称多动症。特发于儿童学前时期,活动量多是明显症状。注意缺陷障碍是多动、注意力不集中、参与事件能力差,伴认知障碍和学习困难,智力基本正常等表现的一组综合征。WHO在《国际疾病分类》第10版(ICD-10)中命名本病为儿童多动综合征,美国精神病学会《精神障碍诊断和统计手册》第3版修订版(DSM-Ⅲ-R)则称为注意力缺陷-多动障碍(attention deficit hyperactivity disorder,ADHD)。

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