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脑梗死语言障碍
补充说明：脑梗死语言障碍
a******W 2014-07-26 15:35
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精选回答(1)
脑梗死可能导致失语症、发音困难、理解障碍、流利度下降或错语症等语言障碍，通常需要专业医疗评估和治疗。
1.失语症
由于大脑的语言功能区受损，导致患者无法有效地产生和输出语言信息。主要影响词汇理解和表达能力，可能伴有书写障碍。
2.发音困难
当大脑中控制语音产出的部分区域受到损伤时，可能导致发音肌肉协调性降低，从而出现发音困难的情况。这种症状通常涉及口腔运动受限，说话时声音含糊不清。
3.理解障碍
如果大脑中负责处理语言信息的区域受损，可能会干扰听觉感知和语言理解过程，使得患者难以正确解读他人的话语。患者可能表现出对口语交流的理解力下降，即使听到的是熟悉的词语也可能感到困惑。
4.流利度下降
当脑梗死累及基底节或皮质下白质时，会影响神经元之间的正常连接和信息传递，进而引发言语流畅性的下降。表现为讲话速度减慢、停顿增多，但并非所有字词都能被完全重复出来。
5.错语症
当大脑中负责语言加工和组织的区域受损时，可能导致患者说出不恰当的词语或句子，即所谓的“错误话语”。这种症状通常伴随着意识水平下降，患者可能对自己的错误没有意识到或者不能纠正。
针对脑梗死引起的语言障碍，建议进行头颅MRI、CT等影像学检查以评估脑部状况。治疗措施包括药物治疗如抗血小板药阿司匹林、降脂稳定斑块药辛伐他汀以及康复训练。患者应避免吸烟和过度饮酒，保持健康的饮食习惯，定期监测血压和血糖水平，以预防脑梗死的发生和发展。
2024-02-29 21:38
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医生回答(1)
做好脑梗塞康复训练中的语言功能训练和肢体功能训练，这是有助于恢复脑梗塞患者的病情，下面为您详细介绍这两种康复训练的方法。 脑梗塞语言功能训练 脑梗塞患者常可引起语言功能障碍，可教病人撅嘴、鼓腮、龀牙、叩齿等，每个动作做5～10次／一个单元训练，教病人学习发音、先单个发音、准确后，可逐渐加深难度，可利用图片、字卡、实物等强化病人记忆，要求病人大声的朗读，以刺激记忆，慢慢地恢复患者的语言功能。 脑梗塞肢体功能训练 向患者讲明康复训练的必要性和重要性。根据病情的不同阶段，进行早期康复功能训练。初期协助患者采取舒适、合理的卧位，配合被动活动上下肢各关节的屈、伸、内旋以及外展，并保持肢体的功能位置，随着病情的好转、肌力的恢复逐渐加大训练力度，并且每天对患肢进行2次系统按摩，并遵医嘱对患肢进行针灸治疗。
2014-07-26 15:35
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脑梗死(cerebralinfarction，CI)是缺血性卒中(ischemic stroke)的总称，包括脑血栓形成、腔隙性梗死和脑栓塞等，约占全部脑卒中的70%，是脑血液供应障碍引起脑部病变。脑梗死是由于脑组织局部供血动脉血流的突然减少或停止，造成该血管供血区的脑组织缺血、缺氧导致脑组织坏死、软化，并伴有相应部位的临床症状和体征，如偏瘫、失语等神经功能缺失的症候。脑梗死发病24～48h后，脑CT扫描可见相应部位的低密度灶，边界欠清晰，可有一定的占位效应。脑MRI检查能较早期发现脑梗死，表现为加权图像上T1在病灶区呈低信号，T2呈高信号，MRI能发现较小的梗死病灶。
