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医生回答(2)

刘华娟 主治医师 三甲

擅长:全科

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一个人的抵抗挫折能力一般都是在幼年完成的。一位儿童心理学家说: “有十分幸福童年的人常有不幸成年”。因为家长的呵护小时候很少遭受挫折的孩子,长大后很可能因为不适应激烈竞争和复杂多变社会,而感到压抑和痛苦。心理素质差
所以,从小让孩子体会挫折,在挫折中成长是幼年的必修课。不过,这种挫折教育并不适合0~l岁的孩子。这时孩子需要成人的呵护和照顾,以获得安全感。并且在这个时候,孩子的行为大多是无意识的,进行挫折教育也是没有任何意义的。心理素质差
对于1岁以上的孩子可以进行挫折教育。
对于1~3岁的孩子,家长可以在孩子遇到困难时,鼓励孩子,来提高孩子的抵抗挫折的能力。比如,走路摔倒之后,让孩子自己爬起来,在安慰孩子时告诉孩子摔倒并不是件很痛苦的事情。
3岁以后的孩子可以在游戏中开发孩子的挫折承受力。比如,在孩子总是不能堆好积木时,妈妈可以鼓励孩子,并且适当地指点一下。给孩子讲坚强孩子的故事也可以让孩子勇于面对失败。并且成功之后的喜悦可以强化孩子的挫折承受力。

2015-10-25 17:09

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孟文石 主治医师 三甲

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概述:

人心理素质是指人的心理状态和行为方式。人的心理状态是各种活动的基础,是人与人之间互相作用的结果。

内容:

人的心理状态是各种活动的基础,是人与人之间互相作用的结果。人的心理状态是各种活动的基础,是人与人之间互相作用的结果。人的心理状态是各种活动的重要因素,是人与人之间互相作用的结果。

注意事项:

在日常生活中,应该注意保持良好的心理状态,注意保持积极乐观的态度,避免紧张和压力过大。此外,应该注意合理饮食,避免食用辛辣以及刺激性的食物,如辣椒、生姜以及大蒜等。此外,应该注意保持规律的作息习惯,避免过度劳累,同时应该注意保持良好的情绪,避免过度紧张和压力过大。如果出现不适症状,应该及时就医检查,并及时治疗,以免耽误病情。

2015-10-25 17:09

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紧张

紧张是人体在精神及肉体两方面对外界事物反应的加强。好的变化,如结婚、生子;坏的如离婚、待业,日久都会使人紧张。紧张的程度常与生活变化的大小成比例。紧张使人睡眠不安,思考力及注意力不能集中,头痛,心悸,腹背疼痛,疲累。普通的紧张都是暂时性的。突发性的紧张是一种恐惧感。

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