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儿童右脑开发训练营

发病时间:不清楚

儿童右脑开发训练营

补充说明:儿童右脑开发训练营

a******W 2015-11-28 18:48

触觉 大脑 肌肉 手指 焦虑 抑郁 压抑 心理问题 抑郁症 焦虑症 心理治疗

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精选回答(1)

李帆 副主任医师 晋中市第一人民医院 三甲

擅长:擅长领域:掌握最新的肺癌,乳腺癌,胃肠道肿瘤,妇科肿瘤等恶性肿瘤的诊疗知识,善于与患者沟通,指导患者健康饮食

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儿童右脑开发可以考虑参加感觉统合训练、音乐疗法、绘画疗法、沙盘游戏、语言训练等方法来进行。如果症状没有改善或者加重,应尽快就医以获得专业评估和治疗。
1.感觉统合训练
感觉统合训练通过一系列感官刺激活动来提高大脑对信息的处理能力,通常包括多种感官输入设备和专门设计的游戏活动。此训练有助于改善儿童的注意力、行为管理和情绪调节,因为其目标是优化大脑处理来自不同感官的信息的能力,进而促进右脑发育。
2.音乐疗法
音乐疗法涉及使用乐器演奏或听音乐来帮助个体放松心情,释放压力,一般需要专业人员指导。它能够减轻焦虑、抑郁等心理压力,从而缓解相关不适症状;此外还能增强记忆力、提高思维敏捷性。
3.绘画疗法
绘画疗法通过让患者自由地表达自己的情感和想法,通常由艺术治疗师引导,在安静舒适的环境中进行。这种治疗方法可以帮助患者释放内心压抑的情感,促进自我探索和成长,对于解决心理问题如抑郁症、焦虑症有积极作用。
4.沙盘游戏
沙盘游戏是一种非言语的心理治疗方法,利用微型模型和玩具让患者在一个安全的环境中自由发挥想象力。这种方法有助于减轻压力、提高自尊心并促进社交技能的发展,因此对儿童的心理健康有益。
5.语言训练
语言训练旨在通过特定技巧和策略来提升患者的口语和理解能力,可能包括一对一辅导或小组活动。该方法针对那些存在沟通障碍的人群,可显著改善他们的交流效果及生活质量。
在参加儿童右脑开发训练营时,家长应注意孩子的饮食均衡,保证充足的睡眠时间,以支持大脑的最佳功能。同时,定期评估孩子在训练过程中的进展,以便及时调整教学计划。

2024-03-14 16:09

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医生回答(4)

赵德开 主治医师 三甲

擅长:全科

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儿童右脑开发训练营现在许多父母让孩子练习弹琴,实际上就是很好的指尖运动。随着双手的准确运动就会把大脑皮层中相应的活力激发出来,尤其是左右手并弹的钢琴、电子琴。神经科学家近年发现,儿童学会两三种语言跟学会一种语言一样容易,因为当孩子只学会一种语言时,仅需大脑左半球,如果培养同时学习几种语言,就会“启用”大脑右半球。  体育活动法  每天跳上半小时的迪斯科健身操、打乒乓球、羽毛球等。在打拳或做操时有意识的让左手多重复几个动作,以刺激右脑。右脑在运动中随之而来的鲜明形象和细胞激发比静止时来得快,由于右脑的活动,大脑左半球的活动受到某种抑制,人的思想或多或少的摆脱了现成的逻辑思维方法,灵感经常会脱颖而出。

2015-11-28 18:47

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李娟 主治医师 三甲

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儿童右脑开发训练营电脑计算快又准,只能取代我们的左脑;若要事业更成功,必须活化我们的右脑。  唯有主人翁心算,能把左脑右脑同时练得更聪明;唯有主人翁心算,能为人人创造出康庄大道。主人翁心算,定使世界前程更光辉;主人翁心算,定使人人生活更美好。”  这是一首宣传心算的歌,它把左脑、右脑、计算机、心算的关系很形象的表达出来了。从小开发孩子的右脑潜能对孩了的成长很重要,有各种方法开发孩子的右脑潜能,并且普遍认为早期开发效果更好。可以把双手比喻为大脑的“老师”。人体的每一块肌肉在大脑皮层中都有着相应的“代表区”,即掌管这块肌肉运动的神经中枢,其中手指运动中枢在大脑皮层中所占的区域最广泛。

2015-11-28 18:47

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童欢 主治医师 三甲

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儿童右脑开发训练营儿童右脑开发训练方法俗话说:心灵才能手巧,反过来手巧才能促进心灵,学习珠心算正是利用算盘的直观来引导幼儿进行实际的双手操作,使幼儿通过双手的活动,起到手脑并用的效果,促进幼儿大脑,特别是右脑的日益发达,培养幼儿记忆力、理解力、注意力、思维能力,增强幼儿的思维敏捷性,促进幼儿思维的发展。儿童右脑开发训练方法台湾在推动小学生学珠算活动中编了一首“主人翁心算之歌”。歌词中写到:“人类领导世界文明,全靠具有聪明的头脑。电脑机器千万种,皆为人脑所创造。

2015-11-28 18:47

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张德明 主治医师 三甲

擅长:全科

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儿童右脑开发训练营儿童右脑开发训练方法 珠算式心算(简称珠心算)是以珠算为基础,通过实际拨珠训练,到模拟拨珠训练,再过渡到映像拨珠,最终在脑中形成珠像运动进行计算的一种计算技能。  更形象的说是在脑子里打算盘,它从依靠算珠到脱离算珠,通过视觉、听觉、触觉把抽象的数码变成直观算珠映像,并在脑中快速完成计算过程。它是近年来珠算技术的新发展,是传统珠算的一场革命,使珠算技术得以飞快发展并取得重大突破。  珠心算对开发孩子的右脑特别有利。心理学家认为“儿童的智慧在儿童的手指尖上”,而珠心算的训练正好是通过双手协调拨珠来进行。

2015-11-28 18:47

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焦虑

在统一价值论中,当某事物的价值在将来可能会发生明显降低时,就会对该事物产生一种焦虑感。焦虑是由紧张、焦急、忧虑、担心和恐惧等感受交织而成的一种复杂的情绪反应。它可以在人遭受挫折时出现,也可能没有明显的诱因而发生,即在缺乏充分客观根据的情况下出现某些情绪紊乱。焦虑总是与精神打击以及即将来临的、可能造成的威胁或危险相联系,主观上感到紧张、不愉快,甚至痛苦和难以自制,并伴有植物性神经系统功能的变化或失调。病态的焦虑指缺乏相应的客观因素下,出现内心极度不安的期待状态,伴有大祸临头的恐惧感。表现惶惶不安、坐立不安、精神紧张。常常伴有心悸、气急、出汗、四肢发冷、震颤等自主神经功能失调的表现和运动性坐立不安。严重者可以表现为惊恐发作。常见于焦虑障碍。

  • 症状起因:焦虑是人们对情境中的一些特殊刺激而产生的正常心理反应,只是每个人经历的时间长短不一或程度不同。只有当焦虑原因不存在或不明显,焦虑症状很突出而其他症状不突出,焦虑的持续时间及程度均超过一定的范围,以致影响正常的生活、学习、工作时,才可以认为患了焦虑症,又称为焦虑性神经症。产生焦虑症的原因主要有: 1、生物学因素,如遗传影响与生理因素; 2、心理因素,如认知、情绪等; 3、社会因素,如城市过密、居住空间拥挤、环境污染、紧张、工作压力过大等。

  • 可能疾病: 儿童精神分裂症 周末焦虑症 密码综合症 慢性疲劳综合症 电脑狂躁症

  • 常见检查:

  • 就诊科室:心理

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