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广州儿童孤独症康复中心

发病时间:不清楚

广州儿童孤独症康复中心

补充说明:广州儿童孤独症康复中心

a******W 2016-09-05 22:50

儿童孤独症 自闭症 心理医生

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医生回答(2)

林慧颖 主治医师 三甲

擅长:全科

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科学合理安排学习,不要让孩子感觉到学习的压力。多参加社会劳动,儿童在劳动中不仅能增加对周围事物的认识,而且能增加与家人以外的成人及小朋友相处的机会。同时,家人应该多关心陪伴孩子,每位父母对孩子都是很关心的,但因方式问题孩子可能感受不到,应多向孩子表达自己对他的爱。必要的话,还可以去看看心理医生。

2016-09-05 22:48

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孔立清 主治医师 三甲

擅长:全科

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自闭症症状一般而言,患有自闭症的儿童在三岁前会出现的基本特征有下列几方面:社交方面1、对外界事物不感兴趣,不大察觉别人的存在。2、与人缺乏目光接触,未能主动与人交往,分享或参与活动。3、在群处方面,模仿力较弱,未能掌握社交技巧,缺乏合作性。4、想象力较弱,极少通过玩具进行象征性的游戏活动。5、对某些声音,颜色,食物或光线会产生焦躁不安或强烈的反应。6、对冷、热、痛楚的反应很弱,所以对危险行为缺乏警觉及适当的反应。7、会不断转动身体或用异常的方法探索物件,把自己沉迷在某种感官刺激中。

2016-09-05 22:48

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自闭症 (自闭)

自闭症,又称孤独症,被归类为由于神经系统失调导致的发育障碍,其病征包括不完整的社交能力、沟通能力、兴趣和行为模式。自闭症是一种广泛性发展障碍,以严重的、广泛的社会相互影响和沟通技能的损害以及刻板的行为、兴趣和活动为特征的精神疾病。通过后天的特殊教育辅导,对自闭症患者进行早期干预治疗可以帮助其在后天社会适应能力方面的提高起到良好的作用。

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