首页> 儿科> 小儿精神科> 小儿多动症> 如何辨别小儿多动症?

精选回答(1)

石计朋 副主任医师 新乡医学院第一附属医院 三甲

擅长:擅长儿科常见病,多发病,危重症的诊治,尤其擅长新生儿危重症的诊治。具有10年的三甲医院儿科临床工作经验。

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根据所描述情况来看,可能与儿童多动症有关,注意缺陷表现为与年龄不相称的明显注意集中困难和注意持续时间短暂,是本症的核心症状。患者常常在听课、做作业或其他活动时注意难以持久,容易因外界刺激而分心。在学习或活动中不能注意到细节,经常因为粗心发生错误。多动症儿童可能会有品性障碍,表现为脾气暴躁,有攻击性行为。

2019-06-02 12:57

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医生回答(1)

龙鹏晨 主治医师 三甲

擅长:全科

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多动症就是指患者不能管控自己的行为,活动过度和冲动,常伴有学习困难、品行障碍和适应不佳。活动过多,经常搞破坏,上课不注意听讲。语言表达能力差,建议一定要及时的治疗,早干预效果越好。不用紧张。

2019-05-28 02:08

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疾病百科

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小儿多动症 (注意缺陷障碍,儿童多动综合征,脑功能轻微失调,轻微脑功能障碍综合征)

儿童多动症、多动综合征(hyperkineticsyndrome of childhood)是一种常见的儿童行为异常问题,又称脑功能轻微失调或轻微脑功能障碍综合征(minimal brain dysfunction,MBD)或注意缺陷障碍(attention deficiency disorder,A.D.D.)。这类患儿的智能正常或基本正常,但学习、行为及情绪方面有缺陷,表现为注意力不易集中,注意短暂,活动过多,情绪易冲动以致影响学习成绩。在家庭及学校均难与人相处,日常生活中使家长和老师感到困难。有人把这种失调比喻为一个交响乐失去协调性及和谐性。因外资料报告患病率约为5~10%。国内也认为学龄儿童发病者相当多,约占全体小学生1~10%。男孩远较女孩多。早产儿童患此病较多。

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