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厌学症是什么引起的
补充说明:厌学症是什么引起的
a******W 2021-09-11 22:14
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厌学症可能是由家庭环境不良、学习压力过大、注意力缺陷多动障碍、焦虑症或抑郁症等引起的,需根据具体因素进行针对性治疗。建议患者及时就医,明确诊断。
1.家庭环境不良
当孩子处于一个不和谐、紧张的家庭氛围中时,可能会导致其出现心理上的不适感,进而影响到对学习的兴趣和积极性。家长应尽量营造一个温馨、宽松的家庭环境,以减轻孩子的压力和负担。
2.学习压力过大
过大的学习压力可能导致学生感到焦虑、抑郁等负面情绪,从而产生逃避学校的心理。建议采取适当的放松技巧如冥想、深呼吸来缓解压力。还可以寻求心理咨询师的帮助进行认知行为疗法等方法来应对压力源。
3.注意力缺陷多动障碍
注意力缺陷多动障碍患者存在注意力难以集中、易分心等问题,这使得他们很难完成课堂任务,因此容易对学习失去兴趣和动力。药物治疗是ADHD的核心治疗方法之一,例如盐酸哌醋甲酯片可用于改善注意力缺陷多动障碍患者的注意力不集中等症状。
4.焦虑症
焦虑症患者常伴有对未来可能出现的各种困难情境的预期性恐惧,这种恐惧可能干扰他们的学习过程并对其造成负面影响。抗焦虑药如舍曲林片可以减轻焦虑症状,提高生活质量;但需遵医嘱使用。
5.抑郁症
抑郁症会导致个体对日常活动包括学习都丧失兴趣和愉悦感,进一步发展为持续的社交回避和学业退缩。选择性5-羟色胺再摄取抑制剂(SSRI)类药物如氟西汀胶囊可调节大脑内神经递质平衡,改善抑郁症状。
针对厌学症,建议关注孩子是否存在社交适应障碍,可通过心理咨询评估其社交技能和适应能力。必要时,可以进行脑电图检查以排除潜在的大脑功能异常。
2024-04-02 04:12
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焦虑症(anxietyneurosis)是一种以焦虑情绪为主的神经症,以广泛和持续性焦虑或反复发作的惊恐不安为主要特征,常伴有自主神经紊乱、肌肉紧张与运动性不安,临床一般分为广泛性焦虑障碍(generalized anxiety disorder,GAD)与惊恐障碍(panic disorder)两种主要形式。而在美国的DSM-5诊断与分类标准中“焦虑障碍”包含的内容更加广泛,包括社交焦虑障碍(社交恐惧)、惊恐发作、广泛焦虑障碍、广场恐惧等障碍、分离性焦虑障碍和选择性缄默症等。
多发人群:35岁以前的女性
治疗费用:市三甲医院约(500-1000元)