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学习技能发育障碍注意什么

发病时间:不清楚

学习技能发育障碍注意什么

补充说明:学习技能发育障碍注意什么

a******W 2015-05-03 11:01

心理问题 学习技能发育障碍 心理咨询 缺陷 学习困难 矫正 心理医生 大脑 神经

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医生回答(2)

李焕晨 主治医师 三甲

擅长:全科

提问

学习技能发育障碍注意缺陷与多动障碍、智力低下、自闭症、听力障碍、癫痫等。

1、注意缺陷与多动障碍

注意缺陷与多动障碍是一种神经发育障碍性疾病,主要表现为注意力不集中、注意持续时间短暂、活动过度和冲动等症状。患者可在医生指导下使用盐酸托莫西汀、右旋等药物进行治疗。

2、智力低下

智力低下是由于大脑受到器质性损害,或由于脑发育不完全导致的,主要表现为智力迟钝、记忆力差、注意力不集中等症状。患者可在医生指导下使用胞磷胆碱钠、脑蛋白水解物等药物进行治疗。

3、自闭症

自闭症是一种广泛的发育障碍性疾病,主要表现为不同程度的社会交往障碍、语言发育障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板等症状。患者可在医生指导下使用利培酮、阿立哌唑等药物进行治疗。

4、听力障碍

听力障碍是指听觉系统中的传音、感音以及对声音的综合分析的各级神经中枢发生器质性或功能性异常,而导致听力出现不同程度的减退。患者可在医生指导下使用甲钴胺、维生素B1等药物进行治疗。

5、癫痫

癫痫是由于脑部神经元异常过度放电而导致的慢性脑功能障碍性疾病,主要表现为发作性运动、感觉、自主神经、意识及精神障碍等。患者可在医生指导下使用卡马西平、苯妥英钠等药物进行治疗。

建议患者及时就医,以免延误病情。

2015-05-03 11:01

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闵海敏 主治医师 三甲

提问

你好,对于较严重的阅读障碍,比如儿童神经生理方面可能存在缺陷,需要由专门的教师和心理医生采用特殊的方法进行矫治,如多感觉通道法,强调运用学生的多种感觉通道,诸如视、听、动、触等;神经组织矫正法,对阅读障碍的儿童通常采用视觉描绘练习和眼手协调练习,以促进大脑半球优势能力的发展;对于有情绪障碍的儿童,则需先经心理咨询人员矫治其心理问题。

2015-05-03 11:01

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