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儿童自闭症早期表现
补充说明：儿童自闭症早期表现
a******W 2015-12-03 17:17
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精选回答(1)
佟靓 主治医师 云南省精神病医院 三甲
擅长：呼吸内科，消化内科，泌尿科，精神疾病，精神分裂症，抑郁症，焦虑症，心理咨询等。
提问
儿童自闭症早期表现主要有语言发育迟缓、社会交往障碍、兴趣狭窄、行为方式刻板等。
1、语言发育迟缓
自闭症属于精神心理方面的疾病，可能跟儿童在生长发育期间受到了家族的压力有关，患儿在早期可能会出现语言发育迟缓的情况，通常会伴随语言表达能力减退的症状。
2、社会交往障碍
患儿可能会出现社会交往障碍，不喜欢与别人进行沟通和交流，而且情绪不太稳定，自闭症患儿通常对周围的人和事都缺乏兴趣。
3、兴趣狭窄
患儿可能会出现兴趣狭窄的情况，对于正常的事物不感兴趣，也不愿意与他人进行沟通和交流。
4、行为方式刻板
患儿可能会出现行为方式刻板的情况，对于正常的事物不感兴趣，而且行为可能会刻板重复，总是会重复一些刻板的语言和行为，比如玩一个瓶盖可持续数十分钟。
5、其他症状
部分患儿还可能会出现情绪不稳定、自笑等症状。自闭症患儿可以在医生的指导下服用抗精神病的药物，如利培酮、阿立哌唑等，同时还可以配合心理治疗，如行为治疗、认知行为治疗等。自闭症患儿在日常生活中要多注意休息，保证充足的睡眠，晚上不要熬夜，多到户外呼吸新鲜空气和晒太阳，养成良好的生活习惯。
2018-06-10 18:47
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医生回答(5)
廖丽华 主治医师 三甲
擅长：全科
提问
儿童自闭症的早期表现包括社会交往障碍、语言交流障碍、非语言交流障碍、兴趣狭窄以及刻板行为。如果这些症状持续存在并影响孩子的日常生活，建议寻求专业的心理评估和治疗。
1.社会交往障碍
儿童自闭症患者存在神经发育异常，导致其难以建立和维持人际关系。自闭症儿童可能表现出缺乏眼神接触、表情贫乏以及难以理解社交规则等特征。
2.语言交流障碍
由于大脑功能发育迟缓，影响了正常语言学习过程，从而出现语言交流障碍。主要表现为词汇量少、语法错误多、发音不清等问题，导致沟通困难。
3.非语言交流障碍
自闭症儿童可能存在感知觉过敏或缺损的情况，这会影响他们对肢体语言的理解能力。此类儿童可能会避免眼神接触，不会使用手势、面部表情或其他身体语言来表达情感或需求。
4.兴趣狭窄
自闭症儿童的大脑连接模式与典型发育者不同，可能导致其对特定主题或活动产生强烈的专注和持续的兴趣。这些兴趣通常局限于狭隘的主题，如旋转玩具或特定类型的车辆，并且对于其他事物不感兴趣。
5.刻板行为
自闭症儿童经常有固定的行为模式，当这些模式被干扰时，会导致情绪反应强烈。这些行为可能包括反复摆弄某个物品、遵循严格的时间表或者进行重复的动作。
针对儿童自闭症的诊断，可以进行临床评估、心理测量和观察分析。治疗措施主要包括行为疗法、语言疗法和社交技能训练。家长应注意定期带孩子进行体检和精神状态评估，以监测病情变化，并配合专业人员开展家庭干预和支持。
2023-12-31 05:04
举报孙和风 主治医师 三甲
擅长：全科
提问
你好！治疗
感觉统合训练
自闭症(孤独症)是一种儿童脑功能的失常，从它被人认识开始，一直被许多专家和父母所困惑。导致自闭症的原因还不是很清楚，但自闭症的儿盘显现出许多感觉处理不良的现象，在某种程度上，也是触觉学习的不足．但它所衍生的问题远远超过一般单纯的触觉敏感或迟钝。这些儿童如触觉不足的儿童。其大脑对感觉的分辨能力不好，甚至极差
2015-12-03 17:16
举报丁国良 主治医师 三甲
擅长：全科
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你好！兴趣狭窄，行为刻板重复
强烈要求环境维持不变
孤独症儿童常常在较长时间里专注于某种或几种游戏或活动，如着迷于旋转锅盖，单调地摆放积木块，热衷于观看电视广告和天气预报，面对通常儿童们喜欢的动画片，儿童电视，电影则毫无兴趣，一些患儿天天要吃同样的饭菜，出门要走相同的路线，排便要求一样的便器，如有变动则大哭大闹表现明显的焦虑反应，不肯改变其原来形成的习惯和行为方式，难以适应新环境，多数患儿同时还表现无目的活动，活动过度，单调重复地蹦跳、拍手、挥手、奔跑旋转，也有的甚至出现自伤自残，如反复挖鼻孔、抠嘴、咬唇、吸吮等动作。
2015-12-03 17:16
举报易茶敏 主治医师 三甲
提问
你好！详细的临床表现
孤独离群，不会与人建立正常的联系
即是缺乏与人交往。交流的倾向，有的患儿从婴儿时期起就表现这一特征，如从小就和父母亲不亲，也不喜欢要人抱，当人要抱起他时不伸手表现期待要抱起的姿势，不主动找小孩玩，别人找他玩时表现躲避，对呼唤没有反应，总喜欢自己单独活动，自己玩。
2015-12-03 17:16
举报闵丽娜 主治医师 三甲
擅长：全科
提问
你好！主要症状
1.社会交流障碍一般表现为缺乏与他人的交流或交流技巧，与父母亲之间缺乏安全依恋关系等。
2.语言交流障碍语言发育落后，或者在正常语言发育后出现语言倒退，或语言缺乏交流性质。
3.重复刻板行为。
4.智力异常70%左右的孤独症儿童智力落后，但这些儿童可能在某些方面具有较强能力，20%智力在正常范围，约10%智力超常，多数患儿记忆力较好，尤其是在机械记忆方面。
2015-12-03 17:16
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