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多动症如果不治疗会有什么后果
补充说明：多动症如果不治疗会有什么后果
a******W 2022-02-03 21:30
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多动症如果不治疗可能会导致注意力缺陷、情绪调节困难、学习障碍、社交技能缺陷以及行为问题增加。
1.注意力缺陷
注意力缺陷是多动症的核心症状之一，指患者难以集中注意力于一项任务上。这可能导致学业成绩下降、完成任务效率低等问题，进而影响患者的自信心和自我价值感。
2.情绪调节困难
情绪调节困难是指多动症患者难以控制自己的情绪，可能表现为冲动或过度活跃。这种情况可能导致人际关系紧张、在学校或工作中遇到更多的挑战，并进一步加剧心理压力。
3.学习障碍
学习障碍是由大脑皮层发育异常导致的信息处理速度减慢，从而引起的学习能力下降。不及时治疗会导致学习成绩持续下滑，甚至出现厌学情绪，严重时可能会丧失正常的阅读、写作等基本技能。
4.社交技能缺陷
社交技能缺陷源于大脑神经递质失衡，使患者难以理解他人的情感状态及社交规则。这可能导致患者难以建立并维持友谊关系，影响其社会适应能力和人际交往质量。
5.行为问题增加
行为问题增加是因为大脑额叶皮层发育延迟，导致冲动控制力减弱。这可能导致患者更容易受到外界刺激的影响，出现攻击性行为、反社会行为等问题。
如果怀疑孩子患有多动症，建议尽早寻求专业医生的帮助，以获得适当的诊断和治疗。早期干预可以显著改善预后，减少长期的心理和社会影响。
2024-01-31 15:19
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学习障碍，指统称因神经心理功能异常而显现出注意、记忆、理解、推理、表达、知觉或知觉动作协调等能力有显著问题，以致在听、说、读、写、算等学习上有显著困难者;其障碍并非因感官、智能、情绪等障碍因素或文化刺激不足、教学不当等环境因素所直接造成之结果;其鉴定基准如下：(一)智力正常或在正常程度以上者。(二)个人内在能力有显著差异者。(三)注意、记忆、听觉理解、口语表达、基本阅读技巧、阅读理解、书写、数学运算、推理或知觉动作协调等任一能力表现有显著困难，且经评估后确定一般教育育所提供之学习辅导无显著成效者。
症状起因：学习障碍主要原因： 1、 父母晚婚、晚育(这种现象在知识分子人群中十分多见。在知识分子人群中因为学习和工作的压力，多数晚婚、晚育。而且缺乏体力活动和锻炼，身体素质较差)。 2、 怀孕时胎位不正，分娩时难产(生物进化的法则是，物择竞天、适者生存。胎位不正、难产已经说明，孩子的发育已经在子宫内遇到问题。在现代化的医疗条件下，帮助孩子出生是没有问题的。但是它没有按照千百万年来人类生殖的有序合理的过程，必然造成孩子在发育过程中的一部分不适应。那些大龄父母、胎位不正的父母，要理解这条法则。否则，是要冒风险的)。 3、 工业污染和环境变换 随着人类活动加快，工业污染不断加剧。各种有毒、有害物资散布在环境中。同时地球的环境也发生很大变化。紫外线、射线、不明微生物等都有增强的趋势。这对于出生健康的儿童来说，它可以调节自己以适应外界。这就象细菌会对抗生素逐步产生抗药性、耐药性，就象老鼠对于有毒的鼠药越来越适应一样。但是体质差的儿童就不适应外界这样的变化，而影响发育。 4、 生病所致 一些儿童在一场大病后，逐步体现出来。特别是发烧、抽搐，对于脑部的神经组织产生
常见检查：
就诊科室：心理
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