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初三学生厌学不想上学怎么办

发病时间:不清楚

初三学生厌学不想上学怎么办

补充说明:初三学生厌学不想上学怎么办

a******W 2022-03-23 16:11

厌学 心理咨询 睡眠障碍 睡眠

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精选回答(1)

李红冬 副主任医师 深圳市宝安人民医院 三甲

擅长:内科学和全科医学副主任医师,国家二级心理咨询师,擅长大内科和外科以及儿科常见病多发病的诊治,心理咨询。

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初三学生厌学不想上学可以考虑心理咨询、行为疗法、家庭治疗等方法来缓解症状。如果症状持续或加剧,建议患者及时就医。
1.心理咨询
通过定期安排专业心理师进行面对面交流,帮助初三学生识别并解决学习压力、人际关系等问题。此方法有助于提高学生的自我意识及应对压力的能力,从而改善其厌学情绪。
2.行为疗法
由训练有素的心理咨询师引导患者参与特定的学习任务,并逐步增加难度以建立自信心。此法旨在重塑患者对学习的认知模式,减少回避行为,恢复对学校环境的适应能力。
3.家庭治疗
邀请家长参加一系列会议,在专业人士指导下探讨家庭教育方式,并制定针对性改进计划。目标是促进家庭成员间的沟通合作,缓解因亲子冲突导致的学业压力,支持孩子重返校园。
除了上述建议外,建议关注初三学生是否存在睡眠障碍,因为充足的睡眠对于青少年的学习至关重要。另外,家长应给予孩子足够的自主空间,同时监督孩子的学习进度,确保他们能够按时完成作业并保持良好的学习习惯。

2024-03-28 05:21

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睡眠障碍

睡眠障碍(somnipathy)系指睡眠-觉醒过程中表现出来的各种功能障碍。睡眠质量下降是人们常见的主诉,成年人群中长期睡眠障碍者可多至15%。广义的睡眠障碍应该包括各种原因导致的失眠、过度嗜睡、睡眠呼吸障碍以及睡眠行为异常,后者包括睡眠行走、睡眠惊恐、不宁腿综合征等。本章着重讨论失眠、睡眠呼吸暂停综合征、发作性睡病以及发作性嗜睡强食综合征。

适用药品

盐酸帕罗西汀片

治疗各种类型的抑郁。包括伴有焦虑抑郁及反应性抑郁。常见的抑郁状:乏力睡眠障碍,对日常活动缺乏兴趣和愉悦感,食欲减退。治疗强迫性神经症。常见的强迫症状:感受反复和持续的可引起明显焦虑的思想、冲动或想象,从而导致重复的行为或心理活动。治疗伴有或不伴有广场恐怖的惊恐障碍。常见的惊恐发作症状:心悸,出汗,气短,胸痛,恶心,麻刺感和濒死感。治疗社交恐怖症/社交焦虑焦虑的症状:心悸,出汗,气短等。通常表现为继发于显著或持续的对一个或多个社交情景或表演场合的畏惧,从而导致回避。

戊酸雌二醇片/雌二醇环丙孕酮片复合包装

本品在与孕激素联合使用建立人工月经周期中用于补充主要与自然或人工绝经相关的雌激素缺乏:血管舒缩性疾病(潮热),生殖泌尿道营养性疾病(外阴阴道萎缩,性交困难尿失禁)以及精神性疾病(睡眠障碍衰弱)。预防原发性或继发性雌激素缺乏所造成的骨质丢失。

长春胺缓释胶囊

1.本品用于治疗衰老期心理行为障碍(如警觉性和记忆力丧失、头晕、耳鸣、时间与空间定向力障碍失眠)。2.也可用于急性脑血管病及脑外伤后综合征。3.可用于治疗缺血性视网膜疾病。耳、鼻、喉科治疗方面,可用于治疗耳蜗前庭疾病。

草酸艾司西酞普兰片

1.重症抑郁(MDD)的治疗:重症抑郁主要表现显著或持久的情绪低落或燥动情绪(至少持续2周),主要包括以下症状:情绪低落、兴趣减少、体重或食欲明显变化、失眠或嗜睡、精神运动兴奋或迟缓、过度疲劳、内疚或自卑感、思维迟缓或注意力不集中、自杀企图或念头。2.广泛性焦虑(GAD):表现为过度的焦虑和烦恼,至少持续6个月。主要有以下症状:烦燥不安、易疲劳、注意力不集中、兴奋、肌肉紧张和睡眠障碍

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