发病时间：不清楚
五岁小孩说话不清楚是什么原因只会简单会叫爸爸妈妈
补充说明：五岁小孩说话不清楚是什么原因只会简单会叫爸爸妈妈
a******W 2022-03-26 23:35
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精选回答(1)
李红冬 副主任医师 深圳市宝安人民医院 三甲
擅长：内科学和全科医学副主任医师，国家二级心理咨询师，擅长大内科和外科以及儿科常见病多发病的诊治，心理咨询。
提问
五岁小孩说话不清楚可能是语言发育迟缓、舌系带过短、听力障碍、智力低下或自闭症谱系障碍引起的。这些都可能导致小孩在语言习得过程中遇到困难。建议及时带孩子到医院进行详细评估和相关检查，以确定具体原因并接受适当治疗。
1.语言发育迟缓
语言发育迟缓是指儿童在学习和使用口语过程中出现的延迟现象，可能源于大脑、神经肌肉系统、听力或口腔结构的问题。这导致孩子理解、表达和社交互动能力受限。早期干预是关键，包括言语-语言病理学家评估、个性化语言训练计划以及家庭支持。
2.舌系带过短
舌系带过短限制了舌头前伸和上抬运动，影响发音清晰度。这是由于舌下肌附着点异常所致，会导致特定音素难以正确发出。轻度病例可通过物理疗法改善，重度则需手术切断过短的舌系带。
3.听力障碍
听力障碍可能导致无法准确接收并模仿周围环境中的声音模式，从而影响正常语言习得。这可能是先天性或后天因素如耳部感染、外伤或遗传造成的。听力评估和助听器/植入设备是常见的治疗方法，目标是提高听力以促进语言发展。
4.智力低下
智力低下会影响中枢神经系统功能，包括认知、执行功能和社交技能，进而干扰正常的语言学习过程。其成因多样，可由遗传、感染或其他健康问题引起。行为管理和教育干预相结合的方法有助于提升生活自理能力和社交技巧；必要时也可考虑使用药物治疗如利培酮等来控制相关的行为问题。
5.自闭症谱系障碍
自闭症谱系障碍影响社交互动、非语言沟通和想象力，这些都对语言发展有重要影响。它主要在婴幼儿时期被诊断出来，但某些特征可能早在出生前就已显现。应用行为分析是一种常用的治疗方法，旨在通过正面强化鼓励良好行为，减少不当行为。
建议定期进行语言和听力评估，监测孩子的进展。同时注意营养均衡，保证充足的睡眠时间，有利于促进儿童身心健康的发展。
2024-01-28 07:05
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儿童发音是具多变性的，连构音异常有时也不稳定，例如说“很短”时发的很好，但是说“弟弟”时则发音不清，也就是说，其错误的类型会受到不同语音的组合或是不同的语词内容结构的影响，而会有不同的表现，一般而言，歪曲音的情形比较是常性，也就是说孩子可能一直是以那种方式发那个音，而省略音和替代音则缺乏一致性。
症状起因：1.构音器官的因素： 是指构音异常是由于在构音器官上有可辨识的缺陷所造成的，例如唇颚裂、舌系带太短、舌头太大、咬合不适当、听力障碍、肌肉神经动作协调障碍等，都可能造成构音异常。但是，构音器官的缺陷和构音异常之间并非成绝对正比的关系，事实上，只要能适当调整构音的方法，其语音仍有可能是正常的，反倒是构音器官完全正常，而构音方法不正确时就会造成构音异常。 2.智能的因素： 婴儿期至学龄前是语言发展最重要的时期，也是发展构音能力的关键期，如果智能不足学习能力缺乏，易影响构音能力的发展。 3.人格特征和情绪的因素： 一般而言，个性慢吞吞的人说话也慢，个性急躁的人说话也快，说话快自然容易发生构音异常的情形。另外，由于父母亲的过度保护，阻碍了孩子的情绪成熟发展，如此会使孩子保留较长时间的童言童语。 4.不良的学习对象： 儿童的父母亲、兄弟姊妹或是其他的玩伴，有严重的构音异常，孩子和他处久了养成习惯，而造成构音不良的情形。 5.环境的因素： 孩子从婴儿时期开始，就能逐渐经由听母亲不断的重复一些话语而学习语言的声音，再有的孩子从小就托给别人带。如果照顾孩子的人，只是让孩子躺在那儿睡觉少予理会，如此孩子就少有接受语言刺激的机会。另外，如果父母亲允许儿童以手势表示他的需求，而父母亲也由于能察觉孩子的意愿需求，并予以满足时，语言对儿童来说就显得不重要，自然也就没有以口语表达的意愿，说话的机会减少，构音能力自然也就受到影响。
可能疾病： 肌萎缩侧索硬化症 肌阵挛性小脑协调障碍 言语障碍 进行性延髓麻痹 进行性核上性麻痹
常见检查：
就诊科室：儿科
