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怎么调节厌学情绪

发病时间:不清楚

怎么调节厌学情绪

补充说明:怎么调节厌学情绪

a******W 2022-03-28 17:37

厌学 心理咨询 心理医生 焦虑 消极 拖延症 大脑

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李红冬 副主任医师 深圳市宝安人民医院 三甲

擅长:内科学和全科医学副主任医师,国家二级心理咨询师,擅长大内科和外科以及儿科常见病多发病的诊治,心理咨询。

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厌学情绪可以通过心理咨询、行为疗法、认知重构和自我激励等方法进行调节。
1.心理咨询
通过定期预约专业心理医生进行面对面交流,通常持续数周至数月不等。此方法旨在帮助个体识别并解决导致厌学情绪的心理因素,如压力、焦虑等。
2.行为疗法
由训练有素的专业人士设计一套特定的行为目标及达成策略,在一定周期内执行并监控效果。该方法着眼于改变不良学习习惯或环境因素对学习效率的影响;有助于建立积极的学习态度。
3.认知重构
运用一系列技巧和策略来挑战和改变消极思维模式,包括但不限于正念练习、认知评估等。这种方法侧重于挖掘并纠正与厌学相关的核心信念系统;可促进更健康、平衡的认知结构发展。
4.自我激励
个体主动采取各种手段激发内在动力,例如制定具体计划、奖励机制等。此法强调培养自主性、责任感以及自我效能感;有利于克服惰性和拖延症。
此外,建议家长关注孩子日常饮食,确保营养均衡,以支持大脑功能和注意力管理。

2024-02-03 12:52

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焦虑

在统一价值论中,当某事物的价值在将来可能会发生明显降低时,就会对该事物产生一种焦虑感。焦虑是由紧张、焦急、忧虑、担心和恐惧等感受交织而成的一种复杂的情绪反应。它可以在人遭受挫折时出现,也可能没有明显的诱因而发生,即在缺乏充分客观根据的情况下出现某些情绪紊乱。焦虑总是与精神打击以及即将来临的、可能造成的威胁或危险相联系,主观上感到紧张、不愉快,甚至痛苦和难以自制,并伴有植物性神经系统功能的变化或失调。病态的焦虑指缺乏相应的客观因素下,出现内心极度不安的期待状态,伴有大祸临头的恐惧感。表现惶惶不安、坐立不安、精神紧张。常常伴有心悸、气急、出汗、四肢发冷、震颤等自主神经功能失调的表现和运动性坐立不安。严重者可以表现为惊恐发作。常见于焦虑障碍。

  • 症状起因:焦虑是人们对情境中的一些特殊刺激而产生的正常心理反应,只是每个人经历的时间长短不一或程度不同。只有当焦虑原因不存在或不明显,焦虑症状很突出而其他症状不突出,焦虑的持续时间及程度均超过一定的范围,以致影响正常的生活、学习、工作时,才可以认为患了焦虑症,又称为焦虑性神经症。产生焦虑症的原因主要有: 1、生物学因素,如遗传影响与生理因素; 2、心理因素,如认知、情绪等; 3、社会因素,如城市过密、居住空间拥挤、环境污染、紧张、工作压力过大等。

  • 可能疾病: 儿童精神分裂症 周末焦虑症 密码综合症 慢性疲劳综合症 电脑狂躁症

  • 常见检查:

  • 就诊科室:心理

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