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16岁高中生厌学怎么办
补充说明：16岁高中生厌学怎么办
a******W 2022-03-28 17:34
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精选回答(1)
16岁高中生厌学可以通过适当运动、心理治疗、药物治疗、加强沟通、培养自信心等方式进行缓解。
1、适当运动
如果患者在平时生活中长时间熬夜，可能会使精神过度紧张，容易出现厌学的情况。建议患者适当进行运动，比如跑步、游泳等，可以促进身体血液循环，也可以增强自身的免疫力，在一定程度上还可以改善厌学的情况。
2、心理治疗
如果患者长期处于精神压力过大的状态下，可能会使神经功能出现紊乱，也会出现不想上学、情绪低落等症状。建议患者通过心理暗示疗法、催眠疗法等方式进行治疗。同时，患者也可以通过心理疏导的方式进行改善。
3、药物治疗
如果患者存在抑郁症，可能会出现情绪低落、兴趣减退、焦虑等症状，还可能会出现上述症状。患者可以在医生指导下使用盐酸舍曲林片、盐酸帕罗西汀片等药物进行治疗。同时，患者也可以遵医嘱配合使用谷维素片、甲钴胺片等营养神经的药物进行治疗。
4、加强沟通
患者在治疗期间要加强与家人朋友的沟通，不要给自己太大压力，以免使病情进一步加重，也要多鼓励自己，增加自信心。
5、培养自信心
高中生出现厌学的情况，可能是学业压力比较大，没有正确引导引起的。建议患者在平时要养成良好的生活习惯，注意休息，保证充足的睡眠时间，避免熬夜。同时，也可以适当与家人朋友进行沟通，有利于改善上述情况。
在日常生活中，患者要保持良好的心态，避免情绪过于激动，以免对身体造成不利的影响。如果患者的病情比较严重，建议及时到正规医院的精神心理科进行检查并治疗，以免延误病情。
2022-03-29 04:21
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紧张是人体在精神及肉体两方面对外界事物反应的加强。好的变化，如结婚、生子;坏的如离婚、待业，日久都会使人紧张。紧张的程度常与生活变化的大小成比例。紧张使人睡眠不安，思考力及注意力不能集中，头痛，心悸，腹背疼痛，疲累。普通的紧张都是暂时性的。突发性的紧张是一种恐惧感。
症状起因：一、精神处于高度准备状态，兴奋不安。 二、激烈或紧迫，使人精神紧张。 三、供应不足，难于应付。 四、考试时情绪思维过度焦虑。
可能疾病： β受体亢进症 性交晕厥 慢性疲劳综合症 房室结折返性心动过速 职业枯竭
常见检查：
就诊科室：心理
盐酸帕罗西汀片
治疗各种类型的抑郁症。包括伴有焦虑的抑郁症及反应性抑郁症。常见的抑郁症状：乏力，睡眠障碍，对日常活动缺乏兴趣和愉悦感，食欲减退。治疗强迫性神经症。常见的强迫症状：感受反复和持续的可引起明显焦虑的思想、冲动或想象，从而导致重复的行为或心理活动。治疗伴有或不伴有广场恐怖的惊恐障碍。常见的惊恐发作症状：心悸，出汗，气短，胸痛，恶心，麻刺感和濒死感。治疗社交恐怖症／社交焦虑症。焦虑的症状：心悸，出汗，气短等。通常表现为继发于显著或持续的对一个或多个社交情景或表演场合的畏惧，从而导致回避。
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本品用于肝郁气滞，心神不安所致胸肋胀满，郁闷不舒，心烦心悸，易怒，失眠多梦。
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