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儿童孤僻怎么办
补充说明：儿童孤僻怎么办
a******W 2015-11-30 17:54
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精选回答(1)
儿童孤僻可以考虑行为疗法、社交技能训练、家庭疗法、支持小组、学校干预等方法来改善。如果症状没有改善或者加重，应尽快寻求专业帮助。
1.行为疗法
行为疗法通过正面强化、负向消退等方式来改变孩子与他人互动时的不当行为模式。此方法有助于纠正儿童因错误认知导致的孤僻行为，促进其社会适应能力的发展。
2.社交技能训练
社交技能训练通常由专业人员指导，采用角色扮演、模拟对话等形式，在安全环境中帮助儿童学习与人交往的方法。此措施针对孤僻儿童常见的沟通障碍及紧张情绪提供解决方案，有助于改善其人际关系。
3.家庭疗法
家庭疗法侧重于解决家庭内部可能存在的冲突或不良互动方式对孩子的负面影响。通过调整家庭氛围和成员间的关系，可减轻儿童由于环境压力而出现的孤僻倾向。
4.支持小组
支持小组为有类似困扰的孩子及其家人提供交流平台，让他们分享经验并获得情感上的支持。参加支持小组可以帮助孤僻儿童建立信任感，减少自我孤立现象，并从他人的经历中汲取应对策略。
5.学校干预
学校干预包括开展团队合作活动、组织课外兴趣小组等活动，旨在提高学生之间的互动频率。此举有助于营造积极向上的校园文化氛围，促进孤僻儿童融入集体生活，并发掘自身的潜能。
除了上述建议外，家长还应关注孩子日常饮食，保证均衡营养，有利于促进大脑发育，也有助于改善孤僻的症状。
2024-03-21 19:54
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医生回答(4)
孤僻即我们常说的不合群，指不能与人保持正常关系、经常离群索居的心理状态，但是诊断孤僻症需要一定症状和表现。不要给小孩子扣孤僻的帽子，建议家长多点耐心，一般小孩可能有幼年的创伤经验 ，多给孩子鼓励与信心
2015-11-30 17:53
举报孩子孤独症是一种社会交往,言语交流,兴趣和行为动作等反面都存在严重障碍的广泛性发育障碍,要矫治孩子的孤独症,目的在于教会孩子有用的社会技能,可以为孩子制定教育训练,从孩子的基线开始,循序渐进,长期检查;也可由父母先去接受教育,再指导练习对与严重的学龄前儿童,可以进入特殊学校训练.麦芒心理咨询中心专业的儿童心理老师可以陪伴你的孩子一起成长.如果需要向我们咨询,可以直接和我们联系.
2015-11-30 17:53
举报你的孩子是性格导致，还有缺乏和人沟通导致的性格孤僻。这样的孩子，你要带他到心里医生开导他，你要多问他，让他把心里的事说出来，他是不是在学校环境导致的原因，同学欺负他没有，你先向老师咨询他的在校情况，和老师一起帮助孩子，你要强拉着孩子，到外面寻找他的兴趣，加油！
2015-11-30 17:53
举报14岁的少年出现性格比以前更加内向的情况要注意进行纠正，这种内向的性格可能会引起孩子社会能力的降低。 一般来讲，人的性格分为很多种，内向的性格也并不是不好的性格，但根据该患儿的情况看来，内向性格进一步加重，而且交往较少，社交活动明显减退，这种情况要引起重视，可能和孩子严重缺乏自信和自卑的心理有关。如果孩子不愿意动，家长应该投入更多的时间陪孩子一起走出去。如果这种内向的性格难以纠正，建议接受心理治疗或者心理咨询。
2015-11-30 17:53
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儿童孤独症过去称为婴儿孤独症(infantileautism)、儿童自闭症，与儿童感知、语言和思维、情感、动作以及社交等多个领域的心理活动有关，属于发育障碍。在分类学上目前归于心理发育障碍范畴，称为广泛发育障碍(pervasive developmental disorder)。其患病率据西方报道约为儿童的4～10/万。我国过去报道极少，近年逐渐增加。男孩多见(男∶女约为5∶1)。本病病因未明。双生儿研究提示在单卵双生儿中同病率高于双卵者。脑电图及脑影像检查均有较高的异常率，但不具特异性。神经系统软体征也较多。某些疾病，例如脆性X染色体综合征患者并发孤独症症状者也较多。孤独症最早的发病率报道为2-4/万。流行病学研究显示男孩明显多于女该，男：女的为4：1.我国尚无流行病学调查。
症状起因：Kanner于1943年首先提出孤独症诊断后，也同时提出了孤独症的病因是由于父母亲在情感方面的冷漠和教养过分形式化所造成，经过数十年的广泛研究，现在已经证实孤独症与父母亲教养方式无关，而所谓一部分孤独症父母表现的冷漠和教养形式化其实表明父母可能存在轻型的类似障碍。尽管目前孤独症的病因仍不明了，有关学者对孤独症的病因开展了极为广泛的研究，越来越多的证据表明生物学因素(主要是遗传因素)和胎儿宫内环境因素在孤独症的发病中有重要作用，成为目前病因研究的热点。其他因素包括免疫因素、营养因素等，综合有关研究，目前认为孤独症由于外部环境因素(感染、宫内或围产期损伤等)作用于具有孤独症遗传易感性的个体所导致神经系统发育障碍性疾病。 一. 遗传因素 1991年Folstein 和 Piven报道孤独症的单卵双生子同病率为82%，双卵双生子同病率为10%。流行病学调查也确认孤独症同胞患病率为3%，远高于一般群体，存在家族聚集现象。家族中即使没有同样的病人，但也可以发现存在类似的认知功能缺陷，例如语言发育迟滞、精神发育迟滞、学习障碍、精神障碍和显著内向等，这些都表明孤独症的发病存在遗传学基础。进一步研究发现诸如脆性X染色体综合征、结节性硬化、苯丙酮尿症以及Rett综合征等遗传性疾病的症状与孤独症有关。然而多数孤独症患儿并没有上述遗传性疾病，因而近年来大量的有关研究集中在寻找其他有关染色体和基因异常，来自母亲的15号染色体长臂、X染色体、7号染色体长臂区域的异常被认为与孤独症有关，其中15号染色体长臂部位，被认为与阅读障碍有关，而阅读障碍也是孤独症的表现之一，因而受到重视。采用分子生物学技术，也发现了一些可能与孤独症相关的所谓候选基因(Candidate Genes)，例如Serotonin transporter gene和c-Harvey- ras oncogene。需要指出的是，有关孤独症儿童染色体和基因异常的研究结果并不一致。多数学者认为，孤独症很可能不是一个单基因遗传性疾病，多基因遗传可能性较大。 二. 感染和免疫因素 一些学者研究了免疫和感染因素在孤独症病因中发挥的作用，在感染方面，先天性风疹病毒感染、巨细胞病毒感染被认为可能与孤独症发病有关，双生子研究发现，孤独症双生子的先天性微小异常发生率要高于非孤独症双生子，而这些异常与先天性感染有关。由于在孤独症儿童中自身免疫性疾病发生率较高，T淋巴细胞亚群也与正常人群有差别，提示孤独症与免疫系统异常有关。但是研究结果不一，在孤独症病因学中的意义尚不明了。
常见检查：
就诊科室：心理
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治疗各种类型的抑郁症。包括伴有焦虑的抑郁症及反应性抑郁症。常见的抑郁症状：乏力，睡眠障碍，对日常活动缺乏兴趣和愉悦感，食欲减退。治疗强迫性神经症。常见的强迫症状：感受反复和持续的可引起明显焦虑的思想、冲动或想象，从而导致重复的行为或心理活动。治疗伴有或不伴有广场恐怖的惊恐障碍。常见的惊恐发作症状：心悸，出汗，气短，胸痛，恶心，麻刺感和濒死感。治疗社交恐怖症／社交焦虑症。焦虑的症状：心悸，出汗，气短等。通常表现为继发于显著或持续的对一个或多个社交情景或表演场合的畏惧，从而导致回避。
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抑郁发作、强迫症、神经性贪食症，可作为心理治疗的补充用于减少贪食和导泻行为。
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1.本品用于治疗衰老期心理行为障碍（如警觉性和记忆力丧失、头晕、耳鸣、时间与空间定向力障碍、失眠）。2.也可用于急性脑血管病及脑外伤后综合征。3.可用于治疗缺血性视网膜疾病。耳、鼻、喉科治疗方面，可用于治疗耳蜗前庭疾病。
盐酸奥布卡因滴眼液
盐酸奥布卡因滴眼液行表面麻醉进行白内障超声乳化手术可缓解患者术前心理紧张情绪，减轻疼痛不适，减少术后并发症的产生，有利于患者的术后康复。
