发病时间：不清楚
儿童孤独症协会
补充说明：儿童孤独症协会
a******W 2015-11-30 18:20
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精选回答(1)
儿童孤独症的诊断通常由精神科医生或儿科医生进行，主要依据临床评估和观察。如果您的孩子表现出社会交往障碍、语言交流障碍、非语言交流障碍、重复行为或兴趣狭窄以及智力水平异常，建议您寻求专业医生的帮助。
1.社会交往障碍
社会交往障碍是孤独症的核心特征之一，主要是由于大脑神经发育异常导致患者无法建立和维持人际关系。这类障碍可能表现为缺乏眼神接触、难以理解社交规则以及难以分享情感体验等。
2.语言交流障碍
语言交流障碍是指个体在理解和使用口头语言方面存在困难，这是由大脑中负责语言处理的区域受损所致。这可能导致孩子出现延迟或完全缺失语言发展，如不回应呼唤名字、不会用词表达需求等。
3.非语言交流障碍
非语言交流障碍涉及身体语言、面部表情和手势等方面的困难，这些技能通常是由大脑皮层的功能失调引起的。这使得患者难以有效地传达或解读情绪状态，例如不会用手势表示想要某样东西或者不能正确地模仿他人的表情。
4.重复行为或兴趣狭窄
重复行为或兴趣狭窄源于大脑杏仁核过度活跃和前额叶功能缺陷，使患者对特定活动产生强烈的依赖感。此类行为包括反复玩同一玩具、遵循严格日常程序或对微小变化极度敏感。
5.智力水平异常
智力水平异常多因遗传因素、环境影响或其他相关疾病造成的大脑功能障碍，导致认知能力低于同龄人。临床表现可为学习困难、适应新事物慢或需要额外支持以完成日常任务。
针对儿童孤独症，可以进行ADOS评估、ADOS-2评估、ADOS-G评估等专业测试。治疗措施主要包括行为疗法、语言疗法和社交技能培训。家长应注意定期带孩子进行体检和心理评估，监测病情进展；同时关注孩子的饮食健康，避免食用可能会影响大脑发育的食物，如含有防腐剂和人工色素的加工食品。
2024-01-21 05:53
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医生回答(4)
患有自闭症有以下一些危害：
1、社会交往障碍“自闭”是自闭症最常见的症状，表现为“对亲人不亲，对陌生人不生”的特点，当亲人要抱他起来时，往往不会像正常儿童那样伸出双手表现出期待亲人抱起的姿势，拒绝贴身拥抱。
2、行为、兴趣僵化刻 板自闭症与一般儿童活动内容和兴趣有明显的差异，表现为兴趣及活动模式呈局限性、刻板性和重复性。他们对一般儿童所喜欢的玩具、活动或游戏缺行为、乏兴趣，而是常常机械地重复某固定动作，如着迷地玩手、看手或双手上举左右摇摆、旋转，敲打桌子，拍打墙壁，还有撞头等自伤行为。
2015-11-30 18:19
举报自闭症又被称为孤独症，是现在最为常见的一种广泛发育障碍疾病之一。近些年自闭症的患病率更是不断的增加，对孩子的健康造成了严重的危害。孤独症患儿由于缺乏想象力和预测行为结果的能力，无法进行建设。但他们知道纸可以撕、硬的东西扔到地上可以发出声音等等，为了寻找这种撕纸或扔东西的快乐，他们往往打碎或撕掉一些不该打碎或撕掉的东西。自闭症儿童不能理解威胁，对于一些威胁到身体健康的行为不能很好的进行把握。当孤独症患儿对某些事件不理解或心情感到烦恼和困惑时，会出现自伤行为，如咬手腕、咬手背、抓头发、以头撞墙。一些患儿在闲得无聊时也会出现自伤行为。
2015-11-30 18:19
举报自闭是一种严重的心理疾病，假如我们不及时治疗的话对于孩子的影响那是很严重的，自闭不仅会影响到孩子与别人的交流，同时也让孩子分封闭了自己。
1、自闭症会导致孩子对交流有障碍，缺乏交流技巧，与父母之间缺乏安全依恋关系。自闭的孩子都是言语很少，比较严重的自闭症儿童甚至连言语都没有，即使是别人对他大喊大叫都没用，他会对周围的一切都毫不在意。
2、导致一些儿童出现智力异常：逾70%自闭症儿童智力落后，但这些儿童可能在某些方面具有较强能力；20%智力在正常范围；约10%智力超常，多数患儿记忆力较好，尤其是在机械记忆方面。
3.自闭症会让孩子的兴趣范围缩小，行为上也会变的很刻板而重复。也许我们经常会看见自闭症儿童喜欢旋转锅盖或者是自己在地上转圈圈完。
2015-11-30 18:19
举报（一）社交发展方面
对外界事物不感兴趣，不大察觉别人的存在；与人缺乏目光接触，未能主动与人交往，分享或参与活动；在群处方面，模仿力较弱，未能掌握社交技巧，缺乏合作性；想象力较弱，极少通过玩具进行象征性的游戏活动。
（二）沟通方面
语言发展迟缓和有障碍，说话内容，速度，及音调异常；对语言理解和非语言沟通有不同程度的困难；可能欠缺口语沟通的能力。
（三）行为方面
在日常生活中，坚持某些行事方式和程序，拒绝改变习惯和常规，并且不断重复一些动作；兴趣狭窄，会极度专注于某些物件，或对物件的某些部分或某些特定 形状的物体特别感兴趣。
（四）感知模式
对某些声音，颜色，食物或光线会产生焦躁不安或强烈的反应；对冷，热，痛楚的反应很弱，所以对危险行为缺乏警觉及适当的反应；会不断转动身体或用异常的方法探索物件，把自己沉迷在某种感官刺激中。
（五）智力发展方面
大约有百分之三十的智力发展正常，百分之七十智能发展迟缓或者智商会在七十或以下；在各方面能力的发展不平均，而且发展过程和一般儿童有差别。
（六）情绪及行为方面
由于沟通上有困难，加上未能适应转变，所以比较容易受情绪或环境因素刺激，表现冲动或有伤害性的行为。
（七）生活习惯
会抗拒某种味道，颜色或未曾吃过的食物，因而形成严重的偏食行为；会有难以入睡的情况。
2015-11-30 18:19
举报向医生提问
自闭症，又称孤独症，被归类为由于神经系统失调导致的发育障碍，其病征包括不完整的社交能力、沟通能力、兴趣和行为模式。自闭症是一种广泛性发展障碍，以严重的、广泛的社会相互影响和沟通技能的损害以及刻板的行为、兴趣和活动为特征的精神疾病。通过后天的特殊教育辅导，对自闭症患者进行早期干预治疗可以帮助其在后天社会适应能力方面的提高起到良好的作用。
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