首页> 精神心理科> 儿童孤独症> 儿童孤独症如何诊断

精选回答(1)

李红冬 副主任医师 深圳市宝安人民医院 三甲

擅长:内科学和全科医学副主任医师,国家二级心理咨询师,擅长大内科和外科以及儿科常见病多发病的诊治,心理咨询。

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儿童孤独症可以通过病史采集、观察儿童的行为、儿童的发育情况、儿童的听力情况、儿童的运动能力等方式来进行诊断。

1、病史采集

儿童孤独症是一种广泛的发育障碍病症,主要表现为不同程度的社会交往障碍、语言发育障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板等。家长可以对儿童进行病史采集,观察儿童的行为、语言、认知、社交等方面是否存在异常。

2、观察儿童的行为

儿童孤独症会导致儿童的行为异常,可能会出现社会交往障碍、沟通障碍、兴趣狭窄、动作和行为刻板等症状。家长可以对儿童进行行为观察,如果儿童在日常生活中出现了异常的行为,可能是儿童孤独症的症状。

3、儿童的发育情况

儿童孤独症的儿童在发育期间,其身高和体重会明显落后于同龄人,而且儿童的智力也会低下,对周围的人和物都缺乏兴趣。

4、儿童的听力情况

儿童孤独症可能会导致儿童的听力受损,儿童可能会出现听力过敏、听力障碍等情况。

5、儿童的运动能力

儿童孤独症也可能会导致儿童的运动能力受损,儿童可能会出现运动障碍、姿势异常等情况,如不能够正常走路、不能正常说话等。

如果儿童出现上述症状,建议家长及时带儿童到医院就诊,可以在医生的指导下进行相关的检查,比如脑电图检查、孤独症行为评定量表等,有助于明确诊断。

2015-12-02 21:08

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医生回答(4)

林全 主治医师 三甲

擅长:全科

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你好!少数患者的临床表现不典型,只能部分满足孤独症症状标准,或发病年龄不典型,例如在3岁后才出现症状。可将这些患者诊断为非典型孤独症。应当对这类患者继续观察随访,最终做出正确诊断。

2015-12-02 21:08

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蔡文胜 主治医师 三甲

擅长:全科

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你好!3 儿童孤独症诊断
通过采集全面详细的生长发育史、病史和精神检查,若发现患者在3岁以前逐渐出现言语发育与社会交往障碍、兴趣范围狭窄和刻板重复的行为方式等典型临床表现,排除儿童精神分裂症、精神发育迟滞、Asperger综合征、Heller综合征和Rett综合征等其他广泛性发育障碍,可做出儿童孤独症的诊断。

2015-12-02 21:08

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丁国良 主治医师 三甲

擅长:全科

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你好!儿童孤独症治疗
训练干预
虽然孤独症的干预方法很多,但是大多缺乏循证医学的证据。尚无最优治疗方案,最佳的治疗方法应该是个体化的治疗。其中,教育和训练是最有效、最主要的治疗方法。目标是促进患者语言发育,提高社会交往能力,掌握基本生活技能和学习技能。孤独症患者在学龄前一般因不能适应普通幼儿园生活,而在家庭、特殊教育学校、医疗机构中接受教育和训练。学龄期以后患者的语言能力和社交能力会有所提高,部分患者可以到普通小学与同龄儿童一起接受教育,还有部分患者可能仍然留在特殊教育学校。

2015-12-02 21:08

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姚良红 主治医师 三甲

擅长:全科

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你好!儿童孤独症是广泛性发育障碍的一种亚型,以男性多见,起病于婴幼儿期,主要表现为不同程度的言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板。约有3/4的患者伴有明显的精神发育迟滞,部分患儿在一般性智力落后的背景下某方面具有较好的能力。该症患病率3~4/万。但报道有增高的趋势,据国立卫生研究院精神健康研究所(NIMH)的数据,孤独症患病率在1‰~2‰。国内未见孤独症的全国流调数据,仅部分地区作了相关报道,如2010年报道,广东孤独症患病率为0.67%,深圳地区高达1.32%。

2015-12-02 21:08

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小儿弱智 (精神发育迟滞)

小儿弱智,又称精神发育迟滞。患有此病的儿童,其智力水平明显低于同龄儿童。患儿的临床表现主要就是运动、语言方面较差,比如说小儿的坐、立、行及语言方面发育都比较迟缓,有的孩子到4、5岁,6、7岁甚至10来岁还不能说话和运动,理解能力、计算能力、记忆力,以及观察力、分析能力、思维想像各方面,其它还包括社会适应能力方面,都发育比较迟缓。

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