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高中生厌学原因及对策

发病时间:不清楚

高中生厌学原因及对策

补充说明:高中生厌学原因及对策

a******W 2021-07-11 00:35

厌学 紧张 焦虑症 抑郁症 疲劳 情绪低落 恐惧 焦虑 麻木 思维迟缓 消极 心理咨询 盐酸氯米帕明

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李红冬 副主任医师 深圳市宝安人民医院 三甲

擅长:内科学和全科医学副主任医师,国家二级心理咨询师,擅长大内科和外科以及儿科常见病多发病的诊治,心理咨询。

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高中生厌学常源于学业压力、人际困扰与自我认同迷茫的叠加,多数情况通过调整可逐步改善。学业负担过重易引发疲惫感,同伴关系紧张或家庭期望过高也会削弱学习动力,青春期对自我价值的探索同样可能表现为抵触情绪。对策上,建议合理规划学习节奏,保证充足睡眠与运动;家长与老师多倾听少指责,帮助设定小目标以积累成就感;学校可丰富活动,拓宽价值体验。需注意,厌学背后或隐藏情绪困扰,若持续两周以上且影响生活,宜寻求专业心理支持,个体差异较大,干预效果因人而异。

2026-05-07 07:16

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•焦虑症 (焦虑性神经症,焦虑障碍)

焦虑症(anxietyneurosis)是一种以焦虑情绪为主的神经症,以广泛和持续性焦虑或反复发作的惊恐不安为主要特征,常伴有自主神经紊乱、肌肉紧张与运动性不安,临床一般分为广泛性焦虑障碍(generalized anxiety disorder,GAD)与惊恐障碍(panic disorder)两种主要形式。而在美国的DSM-5诊断与分类标准中“焦虑障碍”包含的内容更加广泛,包括社交焦虑障碍(社交恐惧)、惊恐发作、广泛焦虑障碍、广场恐惧等障碍、分离性焦虑障碍和选择性缄默症等。

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