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李红冬 副主任医师 深圳市宝安人民医院 三甲

擅长:内科学和全科医学副主任医师,国家二级心理咨询师,擅长大内科和外科以及儿科常见病多发病的诊治,心理咨询。

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18岁患者说话不清楚可以考虑语言疗法、声带按摩、肌肉放松训练、吞咽功能训练、生物反馈治疗等方法来改善。如果症状没有改善或者加重,应尽快就医以确定原因并接受适当治疗。
1.语言疗法
由经过专业培训的语言治疗师引导患者进行一系列针对性强、系统性的口语表达练习。此方法旨在通过特定技巧和策略来改善发音清晰度及流畅性;针对18岁患者的特殊情况如可能存在的发育迟缓或其他神经障碍有积极效果。
2.声带按摩
采用手法对声带周围区域进行轻柔地摩擦和按压,每日数次。此法有助于促进血液循环、缓解局部紧张状态,并提高发声器官整体协调能力;对于因声带损伤引起的发音不清具有积极作用。
3.肌肉放松训练
指导患者进行深呼吸、渐进性肌松等放松技巧训练,每日多次。此类训练可减轻因紧张导致的咬字不清现象;适合应对压力大引起的心理因素所致发音障碍。
4.吞咽功能训练
由康复医师设计一套针对吞咽动作优化方案,在安全环境下指导患者执行。目标是恢复或改进个体吞咽过程中各环节的协调性和效率;针对某些可能导致食物误吸风险增加的因素提供解决方案。
5.生物反馈治疗
利用传感器监测生理信号并将其可视化显示给患者,让他们学习控制这些信号。该技术帮助个体认识并控制身体对压力反应,从而减少因心理原因造成的发音不准确。
此外,建议定期评估患者的进展,以便调整治疗计划。同时,应鼓励患者保持充足的休息,避免过度用嗓,以支持语音恢复。

2024-01-29 07:24

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构音不清 (说话不清楚)

儿童发音是具多变性的,连构音异常有时也不稳定,例如说“很短”时发的很好,但是说“弟弟”时则发音不清,也就是说,其错误的类型会受到不同语音的组合或是不同的语词内容结构的影响,而会有不同的表现,一般而言,歪曲音的情形比较是常性,也就是说孩子可能一直是以那种方式发那个音,而省略音和替代音则缺乏一致性。

  • 症状起因:1.构音器官的因素: 是指构音异常是由于在构音器官上有可辨识的缺陷所造成的,例如唇颚裂、舌系带太短、舌头太大、咬合不适当、听力障碍、肌肉神经动作协调障碍等,都可能造成构音异常。但是,构音器官的缺陷和构音异常之间并非成绝对正比的关系,事实上,只要能适当调整构音的方法,其语音仍有可能是正常的,反倒是构音器官完全正常,而构音方法不正确时就会造成构音异常。 2.智能的因素: 婴儿期至学龄前是语言发展最重要的时期,也是发展构音能力的关键期,如果智能不足学习能力缺乏,易影响构音能力的发展。 3.人格特征和情绪的因素: 一般而言,个性慢吞吞的人说话也慢,个性急躁的人说话也快,说话快自然容易发生构音异常的情形。另外,由于父母亲的过度保护,阻碍了孩子的情绪成熟发展,如此会使孩子保留较长时间的童言童语。 4.不良的学习对象: 儿童的父母亲、兄弟姊妹或是其他的玩伴,有严重的构音异常,孩子和他处久了养成习惯,而造成构音不良的情形。 5.环境的因素: 孩子从婴儿时期开始,就能逐渐经由听母亲不断的重复一些话语而学习语言的声音,再有的孩子从小就托给别人带。如果照顾孩子的人,只是让孩子躺在那儿睡觉少予理会,如此孩子就少有接受语言刺激的机会。另外,如果父母亲允许儿童以手势表示他的需求,而父母亲也由于能察觉孩子的意愿需求,并予以满足时,语言对儿童来说就显得不重要,自然也就没有以口语表达的意愿,说话的机会减少,构音能力自然也就受到影响。

  • 可能疾病: 肌萎缩侧索硬化症 肌阵挛性小脑协调障碍 言语障碍 进行性延髓麻痹 进行性核上性麻痹

  • 常见检查:

  • 就诊科室:儿科

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