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高中生焦虑症症状
补充说明：高中生焦虑症症状
a******W 2022-01-03 20:13
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高中生焦虑症通常表现为情绪焦虑、担忧、易怒、肌肉紧张、睡眠障碍等症状，如果这些症状持续影响日常生活，建议寻求专业心理医生的帮助。
1.情绪焦虑
焦虑症患者由于中枢神经系统持续过度兴奋，导致交感神经活动增强，肾上腺素等应激激素水平增高，出现情绪焦虑的症状。情绪焦虑主要表现在个体内心体验和外显行为方面，涉及大脑皮层、边缘系统等多个脑区的功能异常。
2.担忧
当个体处于焦虑状态时，会伴随着对未来可能出现的各种不利情况的过度担忧，这种担忧源于认知评价的高度敏感性以及应对压力的能力不足。这些担忧的内容通常与学业、人际关系或未来前景有关，且难以通过理性分析来缓解。
3.易怒
焦虑状态下，身体会释放大量的应激激素，这些激素会导致心率加快、血压升高，进而使人感到愤怒或烦躁。易怒的情绪可能出现在任何时间，尤其是在面对小事情时更容易被激发出来。
4.肌肉紧张
焦虑症患者的自主神经系统会出现紊乱，此时交感神经会处于高度兴奋的状态，从而引发肌肉紧张的现象。肌肉紧张常发生在颈部、肩部和背部，这些区域的肌纤维长时间收缩可导致疼痛和不适。
5.睡眠障碍
焦虑症患者的大脑皮质功能过于活跃，在入睡前仍然保持较高的兴奋度，影响了正常的睡眠过程。失眠、入睡困难或早醒是常见的睡眠障碍，这进一步加剧了白天的疲劳和注意力不集中。
针对焦虑症的相关诊断，可以进行心理评估测试如贝克焦虑量表，以确定焦虑程度。治疗措施包括认知行为疗法、心理咨询或药物治疗，常用抗焦虑药有舍曲林、帕罗西汀等。建议密切监测症状变化，定期复查，同时注意均衡饮食，保证充足睡眠，有助于改善症状。
2024-02-14 19:43
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焦虑症（anxietyneurosis）是一种以焦虑情绪为主的神经症，以广泛和持续性焦虑或反复发作的惊恐不安为主要特征，常伴有自主神经紊乱、肌肉紧张与运动性不安，临床一般分为广泛性焦虑障碍（generalized anxiety disorder，GAD）与惊恐障碍（panic disorder）两种主要形式。而在美国的DSM-5诊断与分类标准中“焦虑障碍”包含的内容更加广泛，包括社交焦虑障碍（社交恐惧）、惊恐发作、广泛焦虑障碍、广场恐惧等障碍、分离性焦虑障碍和选择性缄默症等。
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各种焦虑症。
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1.重症抑郁症（MDD）的治疗：重症抑郁症主要表现显著或持久的情绪低落或燥动情绪（至少持续2周），主要包括以下症状：情绪低落、兴趣减少、体重或食欲明显变化、失眠或嗜睡、精神运动兴奋或迟缓、过度疲劳、内疚或自卑感、思维迟缓或注意力不集中、自杀企图或念头。2.广泛性焦虑（GAD）：表现为过度的焦虑和烦恼，至少持续6个月。主要有以下症状：烦燥不安、易疲劳、注意力不集中、兴奋、肌肉紧张和睡眠障碍。
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本品在与孕激素联合使用建立人工月经周期中用于补充主要与自然或人工绝经相关的雌激素缺乏：血管舒缩性疾病（潮热），生殖泌尿道营养性疾病（外阴阴道萎缩，性交困难，尿失禁）以及精神性疾病（睡眠障碍，衰弱）。预防原发性或继发性雌激素缺乏所造成的骨质丢失。
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1.用于治疗急性和慢性精神分裂症以及其它各种精神病性状态的明显的阳性症状（如幻觉、妄想、思维紊乱、敌视、怀疑）和明显的阴性症状（如反应迟钝、情绪淡漠及社交淡漠、少语）。也可减轻与精神分裂症有关的情感症状（如：抑郁、负罪感、焦虑）。对于急性期治疗有效的患者，在维持期治疗中，本品可继续发挥其临床疗效。 2.可用于治疗双相情感障碍的躁狂发作，其表现为情绪高涨、夸大或易激惹、自我评价过高、睡眠要求减少、语速加快、思维奔逸、注意力分散或判断力低下（包括紊乱或过激行为）。
