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学习障碍的具体表
补充说明:学习障碍的具体表
a******W 2014-08-31 12:30
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医生回答(2)
学习障碍的具体表现为阅读、写作、数学计算等方面的困难,这些困难可能源于大脑处理信息的方式异常。
学习障碍涉及多种神经发育过程中的异常,如大脑对视觉信息的处理、注意力控制以及记忆功能等。这些异常导致个体难以有效地获取、加工和使用新知识。典型的学习障碍包括阅读理解差、拼写错误频繁、计算困难等问题。这些问题通常伴随着焦虑感,因为患者知道他们应该能够做得更好。
针对学习障碍的评估可能包括标准化测试,如韦氏智力量表(WAIS)来评估智力水平;以及专门针对特定技能的测试,如斯坦福-比内特测验(Stanford Binet Intelligence Scale)来评估阅读和数学能力。此外,医生可能会建议进行心理测量以确定是否存在注意力缺陷多动障碍或其他相关诊断。行为疗法是治疗学习障碍的有效手段之一,旨在教授实用策略以改善学习效率。药物治疗,在经过全面评估后,有时会考虑使用中枢兴奋剂类药物,例如哌醋甲酯或阿莫西林,以帮助提高注意力和完成任务的能力。
面对学习障碍,重要的是要认识到每个人都有自己的优势和挑战。鼓励孩子参与适合其能力和兴趣的活动,并为他们提供所需的支持和资源,有助于促进他们的成功和自信心。
2024-02-23 02:11
举报学习障碍,成因有先天和后天因素,不要轻易下结论,作茧自缚。
有没有学习障碍要通过专业机构的检测才能得出,小时候家长拔苗助长可能只是教育方法不对,但是小时候必要的亲子阅读还是很有必要的。
你说只要不学习,阅读就没问题,这说明你阅读没有障碍,读写障碍占到学习障碍的七八成。
我感觉你应该是学习方法不对,导致的问题。
2014-08-31 12:30
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