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李红冬 副主任医师 深圳市宝安人民医院 三甲

擅长:内科学和全科医学副主任医师,国家二级心理咨询师,擅长大内科和外科以及儿科常见病多发病的诊治,心理咨询。

提问

成人说话不清楚可以考虑采取语言疗法、声带注射、舌咽反射训练、吞咽功能评估与训练、口腔肌肉运动训练等治疗措施。如果症状持续或加剧,建议患者及时就医。
1.语言疗法
由持牌言语-语言病理学家设计个性化课程,在一对一或小组环境中指导患者练习清晰发音。此方法针对解决因神经损伤、发育迟缓等原因导致的发音障碍。通过专业指导改善语音质量及流畅度。
2.声带注射
在局部麻醉下将特定材料注入声带内,通常为多次注射,每次间隔数周至数月。此方法旨在增强声带振动能力或改变其形态结构来改善发声效果。适用于某些声带麻痹或声带塌陷引起的发音不清。
3.舌咽反射训练
利用特定器械诱发舌根后部抬高反射,通常需要定期进行以强化反射反应。此法针对提高吞咽过程中保护性反射的效率,减少误吸风险。对存在吞咽困难但无明显构音障碍者有益。
4.吞咽功能评估与训练
由临床吞咽治疗师根据患者的状况制定个性化评估方案并开展相应训练活动。吞咽功能评估有助于确定是否存在吞咽障碍及其原因;吞咽训练旨在恢复或改善吞咽功能,可缓解由于吞咽问题而导致的发音不准确。
5.口腔肌肉运动训练
包括但不限于鼓腮吹气球、弹珠子等活动,每日执行一定次数和时间长度。这些活动旨在增强面颊、唇舌等处的肌力与协调性,从而改善发音清晰度。适合任何希望提升口语表达能力的人群。
建议定期监测病情变化,特别是对于长期存在的发音不清问题。必要时,应考虑转诊至耳鼻喉科医生进行进一步评估和治疗。

2024-04-04 18:33

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构音不清 (说话不清楚)

儿童发音是具多变性的,连构音异常有时也不稳定,例如说“很短”时发的很好,但是说“弟弟”时则发音不清,也就是说,其错误的类型会受到不同语音的组合或是不同的语词内容结构的影响,而会有不同的表现,一般而言,歪曲音的情形比较是常性,也就是说孩子可能一直是以那种方式发那个音,而省略音和替代音则缺乏一致性。

  • 症状起因:1.构音器官的因素: 是指构音异常是由于在构音器官上有可辨识的缺陷所造成的,例如唇颚裂、舌系带太短、舌头太大、咬合不适当、听力障碍、肌肉神经动作协调障碍等,都可能造成构音异常。但是,构音器官的缺陷和构音异常之间并非成绝对正比的关系,事实上,只要能适当调整构音的方法,其语音仍有可能是正常的,反倒是构音器官完全正常,而构音方法不正确时就会造成构音异常。 2.智能的因素: 婴儿期至学龄前是语言发展最重要的时期,也是发展构音能力的关键期,如果智能不足学习能力缺乏,易影响构音能力的发展。 3.人格特征和情绪的因素: 一般而言,个性慢吞吞的人说话也慢,个性急躁的人说话也快,说话快自然容易发生构音异常的情形。另外,由于父母亲的过度保护,阻碍了孩子的情绪成熟发展,如此会使孩子保留较长时间的童言童语。 4.不良的学习对象: 儿童的父母亲、兄弟姊妹或是其他的玩伴,有严重的构音异常,孩子和他处久了养成习惯,而造成构音不良的情形。 5.环境的因素: 孩子从婴儿时期开始,就能逐渐经由听母亲不断的重复一些话语而学习语言的声音,再有的孩子从小就托给别人带。如果照顾孩子的人,只是让孩子躺在那儿睡觉少予理会,如此孩子就少有接受语言刺激的机会。另外,如果父母亲允许儿童以手势表示他的需求,而父母亲也由于能察觉孩子的意愿需求,并予以满足时,语言对儿童来说就显得不重要,自然也就没有以口语表达的意愿,说话的机会减少,构音能力自然也就受到影响。

  • 可能疾病: 肌萎缩侧索硬化症 肌阵挛性小脑协调障碍 言语障碍 进行性延髓麻痹 进行性核上性麻痹

  • 常见检查:

  • 就诊科室:儿科

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