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三岁小孩说话不清楚怎么办
补充说明:三岁小孩说话不清楚怎么办
a******W 2022-03-27 21:46
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三岁小孩说话不清楚可以考虑语言训练、声带按摩、吞咽功能训练、营养支持治疗等方法来改善。如果症状持续或加剧,建议及时就医以评估和治疗。
1.语言训练
由专业言语-语言病理学家设计一系列针对性强的语言习得活动,如图片识别、角色扮演等,每周安排一定时间让患儿参与。此方法旨在通过系统化教育干预促进儿童对正确发音及流畅表达的理解;可改善其清晰度并提高社交互动能力。
2.声带按摩
使用清洁手指轻柔地从上而下滑动两侧颈部区域,每日数次。此方法有助于促进血液循环,缓解因发声不当引起的局部不适感;对于改善发音有一定作用。
3.吞咽功能训练
采用逐步进食策略,在医师指导下进行口腔运动协调性练习以及体位调整训练。目标是恢复或改进吞咽反射机制以减少误吸风险,并提高食物摄取效率;对解决孩子吞咽障碍有积极效果。
4.营养支持治疗
提供高能量密度且易于消化吸收的食物,保证充足水分摄入,并监测体重变化。良好的营养状态有利于维持机体正常生理功能及修复受损组织;能间接促进语言发育。
此外,建议定期评估孩子的语言发展水平,以便及时调整治疗计划。必要时,可考虑咨询耳鼻喉科医生或语音治疗师的意见。
2024-02-12 01:34
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儿童发音是具多变性的,连构音异常有时也不稳定,例如说“很短”时发的很好,但是说“弟弟”时则发音不清,也就是说,其错误的类型会受到不同语音的组合或是不同的语词内容结构的影响,而会有不同的表现,一般而言,歪曲音的情形比较是常性,也就是说孩子可能一直是以那种方式发那个音,而省略音和替代音则缺乏一致性。
症状起因:1.构音器官的因素: 是指构音异常是由于在构音器官上有可辨识的缺陷所造成的,例如唇颚裂、舌系带太短、舌头太大、咬合不适当、听力障碍、肌肉神经动作协调障碍等,都可能造成构音异常。但是,构音器官的缺陷和构音异常之间并非成绝对正比的关系,事实上,只要能适当调整构音的方法,其语音仍有可能是正常的,反倒是构音器官完全正常,而构音方法不正确时就会造成构音异常。 2.智能的因素: 婴儿期至学龄前是语言发展最重要的时期,也是发展构音能力的关键期,如果智能不足学习能力缺乏,易影响构音能力的发展。 3.人格特征和情绪的因素: 一般而言,个性慢吞吞的人说话也慢,个性急躁的人说话也快,说话快自然容易发生构音异常的情形。另外,由于父母亲的过度保护,阻碍了孩子的情绪成熟发展,如此会使孩子保留较长时间的童言童语。 4.不良的学习对象: 儿童的父母亲、兄弟姊妹或是其他的玩伴,有严重的构音异常,孩子和他处久了养成习惯,而造成构音不良的情形。 5.环境的因素: 孩子从婴儿时期开始,就能逐渐经由听母亲不断的重复一些话语而学习语言的声音,再有的孩子从小就托给别人带。如果照顾孩子的人,只是让孩子躺在那儿睡觉少予理会,如此孩子就少有接受语言刺激的机会。另外,如果父母亲允许儿童以手势表示他的需求,而父母亲也由于能察觉孩子的意愿需求,并予以满足时,语言对儿童来说就显得不重要,自然也就没有以口语表达的意愿,说话的机会减少,构音能力自然也就受到影响。
可能疾病: 肌萎缩侧索硬化症 肌阵挛性小脑协调障碍 言语障碍 进行性延髓麻痹 进行性核上性麻痹
常见检查:
就诊科室:儿科
食道平散
食道癌、贲门癌、胃癌、贲门痉挛、食道狭窄梗阻、食道炎和各种咽喉炎等。主要用于中、晚期食道癌引起的食道不适、吞咽困难、滴水不下、噎嗝、反涎及各种食道疾患,也可用于放疗,化疗的配合治疗及正常人食道和胃肠道的癌变防治。
小儿金翘颗粒
疏风清热,解毒利咽,消肿止痛。由于风热袭肺所致乳蛾,证见:恶寒发热,咽部红肿疼痛,吞咽时加剧,咽干灼热,喉核红肿;小儿急性扁桃体炎见上述证候者。
增生平片
清热解毒、化瘀散结。适用于食管和贲门上皮增生,具有呃逆,进食吞咽不利,口干,口苦,咽痛,便干,舌暗、脉弦滑等热瘀内结表现者。
复方双花片
清热解毒,利咽消肿。用于风热外感、风热乳蛾。症见发热,微恶风,头痛,鼻塞流涕,咽红而痛或咽喉干燥灼痛,吞咽则加剧,咽及扁桃体红肿,舌边尖红苔薄黄或舌红苔黄,脉浮数或数。