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李红冬 副主任医师 深圳市宝安人民医院 三甲

擅长:内科学和全科医学副主任医师,国家二级心理咨询师,擅长大内科和外科以及儿科常见病多发病的诊治,心理咨询。

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上学恐惧症的原因可能包括遗传易感性、家庭环境因素、社交焦虑障碍、学习障碍以及过度学业压力。这些因素可能导致个体对学校产生焦虑和回避行为。建议寻求专业心理医生的帮助,以确定恐惧的具体原因并接受适当治疗。
1.遗传易感性
上学恐惧症可能有家族聚集现象,若父母一方患有此病,则子女患病概率较高。因此可采用认知行为疗法、暴露疗法等心理治疗方法进行干预。
2.家庭环境因素
不良的家庭氛围和教育方式可能导致孩子对学校产生负面情绪,进而发展为恐惧。改善家庭教育模式,给予孩子更多的支持和鼓励,有助于减轻其对学校的恐惧感。
3.社交焦虑障碍
存在社交焦虑障碍的人群,在面对陌生的同学时会出现强烈的紧张、害怕等不适反应,从而影响到正常的学习生活。可以遵医嘱使用苯二氮卓类药物如片、氯硝西泮片等来缓解不适症状。
4.学习障碍
学习障碍是指大脑功能异常导致的阅读、写作、计算等方面困难,容易引起自卑和逃避学校的心理。针对不同类型的障碍,可通过特殊教育课程、行为疗法等方式来提升学习能力。
5.过度学业压力
如果儿童面临过多的学业压力,可能会出现焦虑、抑郁等情绪问题,进而发展成上学恐惧症。家长应帮助孩子合理安排时间,减轻课业负担,例如制定科学的学习计划或者参加一些有益身心健康的活动。
建议定期进行心理咨询以监测病情变化,必要时可在医生指导下服用抗焦虑药进行治疗,如盐酸帕罗西汀片、舍曲林片等。

2024-04-03 19:06

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恐惧症 (恐怖性焦虑障碍,恐怖障碍,恐怖症)

恐怖症(Phobia,phobicneurosis)是以恐怖症状为主要临床相的一种神经症。患者对某些特定的对象产生强烈和不必要的恐惧,伴有回避行为。恐惧的对象可能是单一的或多种的,如动物、广场、闭室、登高或社交活动等。患者明知其反应不合理,却难以控制而反复出现。青年期与老年期发病者居多,女性更多见。国外报道一般人口中的患病率为77‰,我国各地调查患病率的平均值为2‰左右。

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