发病时间：不清楚
口吃矫正较好的方法
补充说明：口吃矫正较好的方法
a******W 2015-09-29 20:39
我要咨询
精选回答(1)
口吃矫正可以采用语言训练、呼吸控制训练、发音训练、心理疗法或肌肉放松训练等方法。如果症状没有改善或者加重，应寻求专业言语治疗师的帮助。
1.语言训练
通过特定的语言活动来改善说话流畅度，通常由专业言语治疗师指导。此措施旨在提高说话者的自信心并减少因紧张引起的停顿现象。
2.呼吸控制训练
包括深呼吸、腹式呼吸等技巧练习，旨在增强肺活量及呼吸控制能力。正确的呼吸方式有助于缓解焦虑状态，从而减轻口吃现象。
3.发音训练
针对易混淆音、难发音进行针对性练习，如使用语音辨别软件或跟读录音。提高对声音特征的认识及口腔运动协调性，可减少错误发音导致的口吃。
4.心理疗法
采用认知行为疗法或催眠疗法等手段，帮助个体改变不良思维模式和习惯。解决由于心理压力大造成的口吃问题，目标是减少因情绪因素而加剧的口吃表现。
5.肌肉放松训练
运用渐进式肌肉松弛法或其他放松技巧来降低身体紧张程度。减少因为肌肉紧张导致的发声障碍，有助于改善口吃状况。
除上述建议外，建议患者在日常生活中保持充足睡眠，避免过度疲劳，也有助于改善口吃症状。
2024-02-16 19:52
举报相关问题
医生回答(1)
口吃矫正可以采用语言训练、呼吸控制训练、发音训练、心理疗法或肌肉放松训练等方法。如果症状没有改善或者加重，应寻求专业言语治疗师的帮助。
1.语言训练
通过特定的语言活动来改善说话流畅度，通常由专业言语治疗师指导。此措施旨在提高说话者的自信心并减少因紧张引起的停顿现象。
2.呼吸控制训练
包括深呼吸、腹式呼吸等技巧练习，旨在增强肺活量及呼吸控制能力。正确的呼吸方式有助于缓解焦虑状态，从而减轻口吃现象。
3.发音训练
针对易混淆音、难发音进行针对性练习，如使用语音辨别软件或跟读录音。提高对声音特征的认识及口腔运动协调性，可减少错误发音导致的口吃。
4.心理疗法
采用认知行为疗法或催眠疗法等手段，帮助个体改变不良思维模式和习惯。解决由于心理压力大造成的口吃问题，目标是减少因情绪因素而加剧的口吃表现。
5.肌肉放松训练
运用渐进式肌肉松弛法或其他放松技巧来降低身体紧张程度。减少因为肌肉紧张导致的发声障碍，有助于改善口吃状况。
除上述建议外，建议患者在日常生活中保持充足睡眠，避免过度疲劳，也有助于改善口吃症状。
2015-09-29 20:41
举报向医生提问
口吃多发生于儿童，50%的口吃患者于5岁前发病，而1～3岁的小儿在情绪紧张时出现一时性的口吃是比较多见的。一般随着年龄的增长逐渐改善或消失，少数可持续至成年。
深呼吸训练器
暂无数据
利培酮口服液
1.用于治疗急性和慢性精神分裂症以及其它各种精神病性状态的明显的阳性症状（如幻觉、妄想、思维紊乱、敌视、怀疑）和明显的阴性症状（如反应迟钝、情绪淡漠及社交淡漠、少语）。也可减轻与精神分裂症有关的情感症状（如：抑郁、负罪感、焦虑）。对于急性期治疗有效的患者，在维持期治疗中，本品可继续发挥其临床疗效。 2.可用于治疗双相情感障碍的躁狂发作，其表现为情绪高涨、夸大或易激惹、自我评价过高、睡眠要求减少、语速加快、思维奔逸、注意力分散或判断力低下（包括紊乱或过激行为）。
草酸艾司西酞普兰片
1.重症抑郁症（MDD）的治疗：重症抑郁症主要表现显著或持久的情绪低落或燥动情绪（至少持续2周），主要包括以下症状：情绪低落、兴趣减少、体重或食欲明显变化、失眠或嗜睡、精神运动兴奋或迟缓、过度疲劳、内疚或自卑感、思维迟缓或注意力不集中、自杀企图或念头。2.广泛性焦虑（GAD）：表现为过度的焦虑和烦恼，至少持续6个月。主要有以下症状：烦燥不安、易疲劳、注意力不集中、兴奋、肌肉紧张和睡眠障碍。
呼吸训练器
用于患者进行深呼吸训练。可以提高肺部顺应性，增加有效通气，改善呼吸功能，减少和预防术后肺部并发症。
