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儿童注意力缺陷挂什么科
补充说明：儿童注意力缺陷挂什么科
2023-09-23 05:51
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张碧云 主治医师 广州医科大学附属第一医院 三甲
擅长：肺炎、上呼吸道感染、贫血、功能性胃肠病、睡眠障碍、过敏反应疾病、支原体肺炎、疱疹性咽峡炎、哮喘、缺铁性贫血、再生障碍性贫血、过敏性紫癜、血小板减少性紫癜
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儿童注意力缺陷可能需要挂儿童保健科、心理科、神经内科、精神科、儿童发育行为科等科室。
1、儿童保健科
儿童注意力缺陷可能是遗传因素、环境因素、疾病因素等原因导致的，如果儿童存在注意力缺陷的情况，家长可以带其到儿童保健科就诊，通过体格检查、神经系统检查等明确诊断。
2、心理科
如果儿童出现注意力缺陷的情况，还伴有情绪不稳定、冲动任性、学习困难等症状，可能是患有注意力缺陷多动障碍，建议家长及时带儿童到医院的心理科就诊，并进行心理治疗，如行为治疗、认知行为治疗等。
3、神经内科
神经内科是诊断和治疗脑部疾病的科室，如果儿童出现注意力缺陷的情况，同时伴有头晕、头痛、失眠等症状，可能是患有脑部疾病，建议家长及时带儿童到医院的神经内科就诊，并进行脑电图检查、磁共振成像检查等。
4、精神科
精神科是治疗精神障碍的科室，如果儿童出现注意力缺陷的情况，同时伴有情绪不稳定、过度兴奋、焦虑等症状，可能是患有精神障碍，建议家长及时带儿童到医院的精神科就诊，并进行精神检查、心理测评等。
5、儿童发育行为科
发育行为儿科是一种专门治疗儿童发育行为障碍的科室，如果儿童出现注意力缺陷的情况，同时伴有烦躁、多动、冲动任性等症状，可能是患有注意力缺陷多动障碍，建议家长及时带儿童到医院的发育行为儿科就诊，并进行体格检查、心理评估等。
在日常生活中，家长应多关注儿童的身体状况，如果出现不适症状，应及时就医治疗。
2025-05-12 20:10
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学习困难又叫学习障碍,即同等教育机会下学习效果明显落后同龄儿童.表现在在听,说,读,写,算等能力的习得与运用上有显著的困难.
症状起因：病因尚未完全明了，可能与以下因素有关。 (一)脑功能异常 根据近代研究，特殊学习不能多为先天性脑发育上的异常所致。另外，一些病人属家族性的。 1.遗传因素 小儿的个性、智力均受遗传的影响，部分学习不能儿也有家族倾向。另外，某些染色体病、遗传代谢病也与学习不能有关。例如部分Ducheme肌营养不良，XXY综合征和XXX综合征患儿，智商虽可大于70分，但通常有言语障碍，特别是阅读和拼写功能;Turner综合征患儿智力一般正常，但操作性智商多偏低，画人试验、数学计算、左右分辨多有困难。 2.妊娠因素 胎儿慢性低氧血症，宫内发育迟缓，分娩前出血，妊娠毒血症时，小儿长大后可能与其多动学习障碍、注意力分散、视觉-空间障碍等有关。妊娠期间感染、理化因素、特别是酒精、烟及其他成瘾性药物可导致小儿学习不能。 3.疾病 小儿早期患营养不良时，可能引起识别力和注意力方面的缺陷;糖尿病、风湿性关节炎、贫血等都会使小儿学习成绩下降，记忆力、视觉-空间运动功能、动手能力以及手眼协调等发生障碍。 (二)药物 巴比妥盐类、三环类抗抑郁药、茶硷、苯妥英钠、安定、利眠宁等可引起多动。常用的食品添加剂及着色剂酒石黄偶可引起多动。被动吸烟认为是多动，学习成绩不良及某些躯体问题的一个原因。 (三)心理因素 父母及学校对儿童要求过高或相互矛盾可造成小儿心理上的冲突。儿童学习上的紧张情绪、怕失败以及完成学业的强迫性愿望等可使儿童在心理上产生焦虑、紧张、阻滞、不感兴趣等。各种心理因素可破坏儿童主动学习的企图，影响了选择性注意、记忆及认识活动，从而招致学习问题。 (四)环境因素 父母对儿童学习漠不关心;或因暂时学习成绩不好受歧视，打骂;或性别歧视;或父母酗酒、家庭磨擦、父母离异;或父母的其它不良榜样等都可造成小儿多动、注意力不集中、情绪低落及缺乏安全感。父母的教育水平及其对子女的教育方法也直接影响着小儿的精神状态。以上诸多因素影响着儿童学习潜力的发挥，从而造成学习问题。
可能疾病： 儿童多动症 儿童期精神障碍及精神发育迟缓 儿童精神分裂症 抽动障碍 胎儿乙醇综合征
就诊科室：心理
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各型精神分裂症。本品不仅对精神分裂症阳性症状有效，对阴性症状也有一定效果。也可以减轻与精神分裂症有关的情感症状如抑郁、焦虑及认知缺陷症状。
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稳定性心绞痛,脑梗塞,神经内科,心血管内科。
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治疗各种类型的抑郁症。包括伴有焦虑的抑郁症及反应性抑郁症。常见的抑郁症状：乏力，睡眠障碍，对日常活动缺乏兴趣和愉悦感，食欲减退。治疗强迫性神经症。常见的强迫症状：感受反复和持续的可引起明显焦虑的思想、冲动或想象，从而导致重复的行为或心理活动。治疗伴有或不伴有广场恐怖的惊恐障碍。常见的惊恐发作症状：心悸，出汗，气短，胸痛，恶心，麻刺感和濒死感。治疗社交恐怖症／社交焦虑症。焦虑的症状：心悸，出汗，气短等。通常表现为继发于显著或持续的对一个或多个社交情景或表演场合的畏惧，从而导致回避。
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本品在与孕激素联合使用建立人工月经周期中用于补充主要与自然或人工绝经相关的雌激素缺乏：血管舒缩性疾病（潮热），生殖泌尿道营养性疾病（外阴阴道萎缩，性交困难，尿失禁）以及精神性疾病（睡眠障碍，衰弱）。预防原发性或继发性雌激素缺乏所造成的骨质丢失。
