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初三学生情绪不容易控制有办法吗

发病时间:不清楚

初三学生情绪不容易控制有办法吗

补充说明:初三学生情绪不容易控制有办法吗

2023-08-25 22:12

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刘赟 副主任医师 广州医科大学附属第一医院 三甲

擅长:中医内科学博士,中西医结合副主任医师。兼任中国中医药研究促进会精神卫生分会常务委员、中国中西医结合学会精神疾病专业委员会青年委员、中华中医药学会神志病分会青年委员、中国民族医学会神志病分会副秘书长、广东省传统医学会神志病分会秘书、广东省中医药学会中医心理分会委员、广东省中西医结合学会睡眠心理专业委员会委员。主持广东省中医药局项目1项、广州市中医药科技项目1项,参与国家自然科学基金2项。

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初三学生情绪不容易控制,可以通过制定学习计划、放松心情、多和家长沟通、增加体育运动、服用药物等方式进行改善。

1、制定学习计划

初三学生正处于青春期,此时学习压力比较大,可能会导致情绪不稳定,甚至会出现焦虑、紧张的情况。建议家长和老师及时制定学习计划,避免给孩子太大压力,在一定程度上可以缓解不适症状。

2、放松心情

如果学习压力比较大,可能会导致精神紧张、焦虑,出现情绪不稳定的情况。建议家长可以适当进行户外散步,有助于排解压力,保持心情舒畅。

3、多和家长沟通

家长可以和孩子多进行沟通,也可以适当听舒缓的音乐,有助于缓解紧张、焦虑的情绪。

4、增加体育运动

初三学生正处于生长发育的关键时期,适当进行体育运动,比如跑步、跳绳、游泳等,能够促进身体的血液循环,在一定程度上也能够缓解不良情绪。

5、服用药物

如果孩子长期情绪不稳定,可能是焦虑症、抑郁症等疾病导致的,建议家长及时带孩子到正规医院的精神心理科就诊,并积极配合医生治疗,以免延误病情。

在日常生活中,家长要注意孩子的饮食健康,可以适当吃富含优质蛋白的食物,比如鸡蛋、牛奶等,能够补充身体所需要的营养,也可以适当吃新鲜的水果和蔬菜,比如苹果、菠菜等,能够促进新陈代谢,有利于病情的恢复。

2023-08-26 20:28

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焦虑症 (焦虑性神经症,焦虑障碍)

焦虑症(anxietyneurosis)是一种以焦虑情绪为主的神经症,以广泛和持续性焦虑或反复发作的惊恐不安为主要特征,常伴有自主神经紊乱、肌肉紧张与运动性不安,临床一般分为广泛性焦虑障碍(generalized anxiety disorder,GAD)与惊恐障碍(panic disorder)两种主要形式。而在美国的DSM-5诊断与分类标准中“焦虑障碍”包含的内容更加广泛,包括社交焦虑障碍(社交恐惧)、惊恐发作、广泛焦虑障碍、广场恐惧等障碍、分离性焦虑障碍和选择性缄默症等。

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