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学习障碍儿童的教育
补充说明:学习障碍儿童的教育
a******W 2014-08-21 19:35
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学习障碍儿童的教育可以考虑行为疗法、认知行为疗法、社交技能训练、家庭支持与干预以及学习策略培训等方法来改善。如果症状没有改善或者加重,应寻求专业帮助。
1.行为疗法
行为疗法通过正面强化、负向消退等方式来塑造目标行为,需要由持证心理师指导,在学校或机构内定期开展。此方法有助于改善学习障碍儿童的学习习惯及注意力问题,因为其核心理念是建立可观察、可测量的行为改变目标,并通过系统化的干预实现。
2.认知行为疗法
认知行为疗法涉及识别并改变不健康的思维模式和应对机制,通常在小组或个体设置下进行。该方法适合处理学习障碍相关的焦虑、自信心不足等问题,因为它帮助孩子理解错误观念,并培养健康思考方式。
3.社交技能训练
社交技能训练包括模拟社交情境以及提供反馈和建议,通常在专业人员监督下完成。对于存在交往困难或因社交压力影响学业表现的学习障碍儿童有益,因为这能提高他们的互动能力,并减少由于不适感导致的逃避行为。
4.家庭支持与干预
家庭支持与干预旨在增强家长参与和支持孩子在学校的表现,可通过研讨会、个别咨询等形式实现。此举有利于促进家庭教育一致性,并减轻由不当期望带来的压力,从而优化学习环境。
5.学习策略培训
学习策略培训涵盖时间管理、笔记记录和复习技巧等方面的知识传授与实践练习。这类技巧可以帮助学习障碍儿童更有效地组织信息输入和输出过程,进而提升学习效率。
在教育过程中,学校应采取个性化教学计划,考虑到学习障碍儿童的独特需求。此外,定期的心理评估和咨询服务也是必要的,以监测孩子的进展并调整治疗方案。
2024-01-21 04:57
举报儿童学习障碍(简称LD)问题最近十多年来,受到我国教育学、心理学以及医学方面的广泛关注。这是因为,这种病症在儿童中的发生率占到6%左右,并且给这类儿童本身的学习和生活带来很多烦恼和痛苦,也给家庭和学校带来很多问题、负担和无奈。我国是儿童大国,在重视教育重视知识的今天,儿童在学习和认知方面出现的问题成为家庭、学校、医疗保健乃至社会关注的焦点,各方面试图对学习障碍这一问题有个较全面的认识,并能够采取一些针对性的预防、干预和保健措施。
2014-08-21 19:35
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